社戏知识点练习及答案.doc

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"社戏"知识要点、练习及答案
1、本文的主题是什么？
对自由、快乐的童年生活的思念，对自由快乐的人生理想境…
比喻，形象地写出船行之快以及小伙伴们驾船技艺的高超。
？
侧面描写，以渔父的喝彩侧面衬托出小伙伴们驾船技艺的高超。
"社戏"知识点梳理
1．作者为什么要写六一公公？
答：六一公公是淳朴乡民的形象。他的热情好客、对我的夸赞都表现出劳动人民的淳朴和蔼良，这也是我难忘留恋的原因之一。
2．本文题目为"社戏〞，但作者却大量地写了社戏以外的容，这样安排适宜吗？为什么？
答：作者以看戏为线索，对平桥村的人和景进展了详尽的描写，正因为这里的人物和环境才引起作者对天真烂漫、自由有趣的童年美好的回忆，表达了本文叙事详略得当、紧扣中心取材的特点
3、作者为什么说平桥村"在我是乐土〞"
答： 民风淳朴的乡村，对一个在封建家庭中生长、受各种规矩束缚的孩子来说，确实是快乐自由的天堂。作者作为客人，"在这里〞"得到优待〞，钓到虾"照例是归我吃〞，小伙伴们对"我〞无微不至地体贴照顾，"看社戏〞一节这种友爱和照顾表现得淋漓尽致；在这里"我〞可以免念那些腐无用的经书，而且也没有则多规矩可蹈，即使"打了太公〞，全村"也决没有一个会想出
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‘犯上’这两个字来〞。
4、六一公公是一个怎样的形象"
答： 六一公公是淳朴乡民的形象。六一公公对于孩子们偷他的豆，只是责备"不肯好好的摘，踏坏了不少〞，听说摘豆是为了请客，马上说"这是应该的〞，他并不是吝啬的人；后来他又亲自送豆，表现了他热情好客的性格。"我〞夸了他一句，"竟非常感谢起来〞，表达了他的老实厚道的农民本色。至于他夸"我〞"读过书〞"将来一定要中状元〞之类的话，只不过像今日夸*个孩子聪明，将来一定能考上好的大学一样。也有观点认为六一公公虽是个好人，但是有农民的局限。他夸"我〞的话，说明他意识深处受封建礼教的影响，这在当时也是难免的。
六一公公是个宽厚善良淳朴好客，热情的人。
5、为什么在"我〞的感觉里，那夜看到的戏是平生最好的戏，那夜吃到的豆是平生最好的豆？
答：从全文看，"我〞为什么十分思念那夜看到的戏和那夜吃到的豆，关键不仅在于看戏和吃豆本身，更在于"我〞和平桥村的孩子一起参加了看戏和吃豆的全过程，"我〞思念的不仅仅是好戏和好豆，更多的是平桥村那种朴实真挚、和谐亲密的人际关系。
6、"社戏"中心思想
"社戏"通过"我〞和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写，展示了"我〞的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历，刻画了一群农家少年的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德。
7、从时间角度来看，全文是这样安排的：看戏前——看戏——看戏后。
从事情角度来看：随母归省——钓虾放牛——戏前曲折——夏夜行船——船上看戏——归航偷豆——六一送豆
8、从小说"社戏"中，你能看出作者对故土有怎样的情感吗"
开放题，言之有理即可。如，鲁