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描写对手的作文
描写对手的作文1
　　对手，你好吗？
　　对手，你好吗？有人憎恨对手，认为对手让他们常常处于危机之中，没有平安感，有时甚至会损失惨重。
　　这是事实。但我却也要说，这种观点未免有些片面，因为他们没有看到很多进修有了对……”这些彩虹般的魔方块就像一个个士兵整齐地排列着。这时我只能听着魔方转动的声音，已完全被顾奕神一般的速度给怔住了。别的同学还在渐渐琢磨时，顾奕只差一步了。“啪”的一声，我还没反应过来，他已经把拼好的魔方重重地砸在桌子上，手摆出了v字型。40秒就40秒，哇！太厉害了，全班同学都尖叫起来，不由自主的为魔方高手鼓起掌来。
　　我们班的这位魔方高手会玩的魔方，唯恐连一个桌子都放不下，三阶四阶魔方、风火轮魔方、金字塔等样样都精通。每次下课时我们都看到一个翻魔方的身影，他在座位上细细钻研，不管我们拿什么奇形怪状的魔方去请教，他都会帮我们一一复原。瞧，这就是我们班的魔方高手—顾奕。他凭借着速度与才智完备的结合在我们心中占据着魔方界第一的位置，在学校里也小出名气，这次又再创40秒速度的新高，牛吧！
描写对手的作文4
　　有时候，妈妈的手很灵活；有时候，妈妈的手很暖和；有时候，妈妈的手很有力气；有时候，妈妈的手很严厉；有时候，妈妈的手……每当想起妈妈的手，我都会特别感动。
　　放学了，一到家里，我就闻到一股香喷喷的饭菜味儿，便忍不住跑进厨房，狼吞虎咽地吃了起来。我想说，感谢您，妈妈，是您用灵活的双手为我做出了可口的饭菜，让我在享受美味佳肴中度过童年，渐渐长大。
　　早晨天不亮，妈妈便早早起来，为我做好早点，等我吃完后就送我上学。一天中午放学，正赶上下大雨，我早上出门又没有带雨伞。我正急得直跺脚，突然间，一样东西罩在了我的头上，抬头一看，是妈妈！她一只手打伞，一只手正摩挲着我的头呢，可妈妈的衣服却淋湿了。一路上，看着妈妈的背影，我的眼眶也湿了。
　　我不当心跌倒，把衣服弄脏了，妈妈立刻把它洗干净；我的衣服破了，妈妈又在灯光下一针一线地缝好……我不由想起了唐代诗人孟郊的那首《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣……谁言寸草心，报得三春晖。诗中，我把“游子”改为“学子”，学子就是我呗。
　　一天半夜里，我突然发高烧，妈妈连夜抱着我上医院。医生说要打针，我急得直哭，妈妈就把手放在我的额头上，激励我说：孩子，别怕，你是男子汉！忽然，一股力气流进我心头。从今以后，我再也不怕打针了，因为妈妈给了我战胜困难和挫折的志气。
　　一次，我写完作文，本以为自己写得不错，会得到妈妈的表扬。不料妈妈看了却说：有两个字不该错。并很肃穆地指责了我：学习肯定要仔细，不能马虎大意。然后她轻轻擦掉错字，用她那粗糙的大手捏着我细嫩的小手，一笔一画地教我改正过来。灯光下，望着妈妈那慈爱的脸庞，我感觉到母爱的宏大和拥有这份爱的华蜜。
　　感谢您，我尊敬的妈妈，是您用暖和的双手为我奉献了一切，让我在欢乐和华蜜中成长。长大后，我肯定要用自己的双手来回报您。
描写对手的作文5
　　今日的祖国已经走向强大，在这强大的背后，一代又一代的中国人付出了多数的生命和奋斗。一百年多前，因为当时清政府的无能，也因为当时社会和科技的落后，我们在列强入侵的时候只能挨打而无还手之力，这样的“对手”让我们悟出了一个道理：落后就要挨打。
　　正是因为落后，当时的列强可以在我们的国土上肆意横行，烧杀抢掠，无恶不作。我们哪里是列强的“对手”啊！看着颐和园的残垣断壁，看着屈辱的卖国条约，中国人惊醒了！多少有志的热血少年起先努力，肯定要让祖国强大起来，用实力去战胜对手！
　　正是有当时清政府的无能，才激发出我们中国人的昂扬斗志，几代人的奋勉图强才有了现在的旺盛、昌盛。这样说好像有些偏激，但正是这些磨难，造就了那么多的英雄人物。现在的中国，是东方一头睡醒的雄狮，正在渐渐强大。在日益强大的同时，我们战胜了多数阻挠我们前进的势力，我们已经成为让对手不敢掉以轻心的“对手”。有更多的时候，我们应当去感谢对手，感谢他们给我们压力，才让我们不断的提高、进步。
　　我还曾经读过这样一则故事：在某个地方一片森林中，有很多儿狼和很多鹿。狼常常舍命地追逐鹿群，所以鹿群里的鹿都个个身强体健。有一个林务局局长，非常痛恨狼，就下令起先捕杀狼。最终，这片森林里就没有了狼。没了狼这个天敌，鹿群就安心了。它们起先疯狂啃食草和树木，不再舍命地跑，也就没有了竞争。于是，鹿群渐渐地就越来越退化，那些生了病的鹿没有刚好被狼吃掉，由于传染，整个鹿群起先生病了。最终，狼和鹿都同归于尽了。
　　在我们的学习生活中，有竞争就会有对手，有对手就会有压力，有了压力我们就会奋起直追，取得更好的成果，达到更高的目标。其实，许多时候，我们都应当感谢对手，感谢他们给我们压力……
描写对手的作文6