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教学管理部工作总结
教学管理部工作总结1
　　教学管理部负责教学管理部日常事务，负责三级课程的设置和实施、教化教学管理、老师考勤、学籍管理、社团及少年宫活动、各类兼职的聘用考核、学校招生、学籍管理、学生阅读、学生体艺2+1等工作。本学期超链接，完善资料建设。
　　3、平常的教学期间坚持每周通过考课的形式对本年级各个班级常规教学管理工作进行巡查，发觉问题刚好做好记录，并与各班主任和任课老师沟通，刚好解决问题。
　　4、帮助老师调课，杜绝班级空堂现象的出现。
　　本学期七年级部个别学科老师变动频繁，增课、调课的次数多，涉及面广，有15人次涉及课程调整，其中xx、xx、xx等六位老师多带了一个班，对以上的老师对级部管理工作的支持表示诚心的感谢！七年级增课状况频繁，这给级部教学管理工作带来了肯定的难度，在教务处、级部领导、各位班主任和老师的共同努力下，我们达到了班级不空堂、教学秩序井然的结果。同时精确登记每月增课状况并在内网中公示。
　　5、 仔细组织好四次考试工作，协作教务处刚好做好成果分析，同时做好每次考试的资料建设和老师工作量的统计和公示。
　　6、支配级部值班和晚自习，协同级部值班人员检查各寄宿班晚自习期间的学习和纪律状况，刚好通知没有到班的老师到班级上晚自习。并仔细统计值班次数。
　　7、刚好支配好本学期的开放周工作，仔细汇总老师听课的节次，做好开放周书目。但因种种缘由，还是出现了“七年级公开课事务”——自己还是缺乏主动沟通和服务的意识，给级部工作大局还是带来了肯定的负面影响。
　　8、协同级部管理人员完成内网中相关模块的建设。一周简报、班级工作纪要、星级班级评比等，通过这些特色管理使得七年级级部整体处于良好状态发展。
　　在级部全部老师的共同努力下，级部顺当完成本学期校领导布置的各项工作。七年级正在形成一个主动向上的团队。但是也存在诸多不足，几次考试，监考迟到、看书、写听课笔记和备课笔记、玩手机、谈心、收错、收丢试卷和登分失误等现象依旧存在。还有晚自习迟到、作业偏多等现象。这是我们后期须要改正并努力提高的地方。
　　近一个学期的级部工作留给我太多的感受，总结起来就六个字：忙、累、暖和、感动。有人说老师的华蜜是最简单满意的，但却绝不是廉价的——xx部长的减压、其他几位组长的补位和谅解，我很感动也和满意。对于这个级部，我们全部人都倾注了太多的心血和汗水，也寄予着我们全部的希望，我们一路走过，并肩同行，信任XX年有一个绚烂的夏季，不为别的，只为那些今日苦心辛苦的人们。
教学管理部工作总结3
　　本学期，教学管理部根据学校工作安排，从细微环节入手，围绕“稳定教学秩序，提高教学质量，促进学生学风转变”的主题，惊慌有序地开展工作，履行了自己应尽的职责，较圆满地完成了各项工作任务。现将一学期的'工作总结如下：
　　一、加强教研、教改工作，健全教学管理体系、完善教学规章制度，强化老师自律意识，圆满完成教学任务
　　老师是教学工作的主导，老师的业务素养关系到整个教学质量的凹凸和学校的发展前途。随着职业学校学生基础文化水平和学习风气的日益下降，怎样从根本上提高广阔老师的主动性，提升教学水平，以转变学生学风、提高教学质量为己任，教学管理部一班人从以下几个方面做了大量工作。
　　1、抓教学质量督导促老师业务素养提升
　　本学期加强了教学督导、听评课和教研活动的检查工作。为了加强教学管理，我们完善了教学质量监控体系。严格执行学校上课签到、调课制度和老师请假制度，协作学校领导和中层干部值班，每天进行教学巡课，杜绝了老师上课迟到、提前下课和擅离课堂现象。
　　开展了广泛的听评课活动。教学管理人员进行了全面听评课，同时组织各教研组也开展听评课活动，对在听课过程中发觉的老师在教材处理、教学方法和管理学生等方面的问题刚好进行了反馈，帮助老师改正提高。教学管理部还仔细督促各教研组对老师的教学方法沟通研讨，有效地提高了老师整体教学水平。
　　加强了对教研组工作的指导、督促与检查。为促进教研组科学规范地开展工作，促进各教研组资料积累和教研档案的整理工作，教学管理部在本学期教学检查时，深化各教研组，就教学工作完成状况、参与教研状况和听评课状况听取了各位老师的汇报。又组织了教研组检查评比活动，根据先进教研组评比标准和评比要求，各教研组均做了仔细的打算,在检查过程中我们发觉了很多教研组在工作中的特色之处，如机械、电子、数控专业的“七合一”教学；心理健康课老师的异人同课，上出了不一样的风格，很有教研价值；市场营销专业的市场调查，学生很感爱好；计算机组的专业老师在学生实践技能训练方面的尝试；老师们这学期主动撰写的论文达数百篇，获奖与发表的探讨论文预料达20多篇。
　　坚持期中、期末教学检查制度。在日常教学检查的基础上，