支教教师个人工作总结三.doc

支教教师个人工作总结三.doc支教教师个人工作总结三支教教师个人工作总结三 200* 年的 9 月份,我成为一名支教教师,带着光荣的使命, 来到了服务地点---- 红寺堡开发区红寺堡镇回民小学。支教开始, 我就没有把自己当作一名流水教师, 而是把自己当作本校正式老师对待,遵守学校的各项规章制度,不迟到, 不早退, 努力的完成学校领导交给的各项工作任务, 跟同事相处的特别融洽, 对学生处于一片爱心。一年的支教时间, 我工作着, 收获着, 付出着, 感动着, 可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战, 我用行动战胜自我, 从容的面对困难, 战胜困难, 走过这一年的历程, 将在我的工作生涯中写下不平凡的一页, 也是对我人生经历的一次极大的丰富, 更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出, 就有幸福地收获, 我感受着支教赋予我生命的精彩。一、在思想方面做为一名支教老师,首先、我坚持走教育方针的基本路线, 根据教育大纲进行教学。其次、端正自己的服务态度, 教书育人,为人师表。经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流, 使自己成为同事们的知己, 学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说, 是一次磨练, 毕竟它打破了原有的生活规律, 要具备吃苦耐劳的精神。因此, 当我加入支教队伍之前, 自己已经做好了充分的准备, 不管遇到多大困难, 一定要坚持下来, 尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己,服从领导的各项安排。平时, 我能主动的与综合科的老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。二、在工作方面努力使自己成为一名合格的志愿者。做一名合格的教师,要从教育、教学、教研三方面进行, 这样才能不断的提高自己的水平。 1 、踏踏实实教书,全心全意育人在教育方面, 自己始终坚持换位思考的方法, 让学生干事的时候要换位思考, 有的学生可能爱告状, 有的爱打架, 有的有逃学的心态等。而处理这些事情不能强硬, 那样会伤害学生的心灵。一有时间, 我就跟学生进行交流, 了解他们的家庭情况和学生内心的世界, 掌握每个学生的情况, 使其处于自己的掌控中, 从不处理没有把握的事情。通过这一举措, 学生有什么事情都愿意和我交流,当学生有什么事情向你寻求帮助时,这是对你的肯定。 2. 在教学方面,精心设计每堂课程自己在不断学习理论知识的同时, 一有时间就走进其他老师的课堂, 学习他们的教学技能, 通过对比, 自己什么地方不足, 或者那种方( 来源:文秘网 )法能使学生更容易接受。这样能快速的提高自己的教学技能。要上好一堂课, 前提是要备好课, 不上没有准备的课程。在备课时, 在参考教案的同时, 多考虑本学校的教学资源, 学生的水平等综合考虑, 从学生的角度去备课。课堂上改变传统的填鸭子的教学方式,采用师生互动,一学