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高三综合素质自我评价
高三综合素养自我评价 篇1
　　随着三年中学生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很酷爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，主动探究，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习看法是，冲刺的号角已响，我会拿出十足的精力倍倍战主考，把分炸毁当作我努力的硕果。
　　高三综合素养自我评价 篇4
　　我是一名即将毕业的高三学生，在陈经纶中学学习的几年时间，我学到了丰富的学问，通过老师们的耐性帮助，也使我在各方面都得到了完善与发展。在这里我学会了独立，在困难面前不后退。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我得到了提升。我信任，只要有足够的自信，百倍的努力，就肯定能够战胜各种艰难险阻，通向胜利的彼岸。
　　三年的学习生活，让我逐步树立了正确的人生观和价值观，不断走向成熟。我对学问充溢渴望，对志向的实现有了目标的追求，造就了我日趋成熟的思想，培育了我务实进取、做事仔细负责的作风和良好的团队精神。
　　正因如此，在中学阶段的学习过程中，我能够比较仔细对待每一门课程，仔细预习，主动复习，不断改进学习方法，制订学习安排，合理支配时间而且我喜爱阅读我把学习当成获得学问，丰富自己的乐事，对它充溢了爱好。
　　在道德品质上，我关切了解时事，具有国家和民族骄傲感，遵纪遵守法律，敬重长辈、老师，团结同学。举止文明，酷爱劳动，乐于助人，自觉爱惜卫生，并用寒暑假时间参与社会实践。我春节后在社区捡爆竹皮，在图书馆整理图书，在博物馆做向导等等。
　　我诚恳守信，做事讲原则，说到做到，不推卸责任，有自制力，做事坚持有始有终。有合作精神，看法仔细，用心，勇于迎接挑战。学习看法主动，不躲避困难，虚心向同学请教，爱钻研。我很有自信，但不自我。为人恳切，性格阳光，有进取心，坚持脚踏实地。
　　作为xx中学的学生，转瞬间我已经在陈经纶中学这所近九十年的老校度过了将近六年时间。这短短的几年中，我已经从一名一般同学，渐渐成长为能够独立创新地开展全校学生工作的一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀经纶学子。这几年中，我做过班里的组长，语文课代表，我始终尽心帮助老师，为同学们服务，做好自己的工作，并在擅长科目上起带头作用，不让老师费心。对于同学们的困难，我总乐于帮助，有问题了，我也耐性解答，所以在班里也很有人缘。
　　高三综合素养自我评价 篇5
　　本人，酷爱祖国，遵纪遵守法律，以自己是一个中国人而感到骄傲，祖国的每一点改变，都牵动着我的心，香港回来的日子，神舟五号放射的日子，申奥胜利的日子，都是我最难忘，最让我激烈的日子，我和每一位酷爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。 我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就不由自主地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也始终是我骄傲和荣耀的经验。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充溢了骄傲感，。
　　学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的改变太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我酷爱祖国，酷爱家乡，肯定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。
　　本人做事仔细负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，擅长与他人协同“作战”，社会实践实力强，对新事物接受实力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够主动上进并主动挑战一些困难。在学习上，比起上学期有了很大的进步，在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上，还坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要的学问点登记来，使自己以后有时间就常常打开来看看。在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自
　　理独立的良好品德。纵上所述，虽然我在这个学期有了肯定的进步，可是我仍旧存在不少缺点，还有许多须要改进的问题。
　　高三综合素养自我评价 篇6
　　本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。
　　在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
　　中学三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
　　当然我也深刻相识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。
　　本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。