小学班主任工作量化考核细则(共4页).docx

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小学班主任工作量化考核细则
（二）、卫生　 4、大型考试成绩优秀者，按以下原则加分：
　　 （1）各科前3名，分别加5分、4分、3分。
　　 （2）总分前3名，分别加7分、5分、3分。
　　 （3）各科平衡发展，五科均在A段的加2分。
　　5、参加校运会或艺术节的同学每人加1分，获奖的按名次分别加5、3、2分。
　　6、由班委或同学评出每天值日完成最出色的同学，加1分。
海口市第三十三小学
“班主任工作量化考评细则”
——班主任评估考核办法
一、指导思想：
班主任是学生班集体建设者、领导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。在当前改革开放的新形式下，为全面贯彻党的教育方针，加强学生思想教育工作，必须改革和强化班主任工作管理。我校班主任管理改革的总的方针是，在班主任基础津贴不动的基础上，对班主任履行工作职责情况逐项考核，根据工作实绩，计算班主任工作奖金，实行责、权、利相结合，既严格执行班主任工作职责，又提高班主任的物质待遇，从而更好地调动和发挥班主任的积极性、创造性。根据这一指导思想，我们从本校实际出发，制订班主任工作评估考核条例。
二、评估考核细则：
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班级工作实绩按照国家教育部规定的班主任任务职责，从如下十个方面评估和考核（每位班主任基础分为： 100分）：
（一）班级常规管理工作（ 60分）
1、班级德育工作计划与实施（10分）
班级工作有目标、有计划、有措施、有总结，按学校要求及时上交材料 .不及时上交材料每次扣1分，缺交无分. 缺交一项扣5分。
2、班风学风建设（10分）
重视班级组织建设，班风正、学习好、纪律好，争创文明班，反之，班级课堂、课下、自录、学校领导值日检查情况，学校巡视酌情扣分 .
3、环境卫生工作安排（30分）
组织学生认真搞好学校环境卫生，包括教室、清洁包干区，每天上午、下午上课前和放学后各彻底清扫一次；每天晨扫在 7：30分之前打扫完毕，每天下午在2：30分之前打扫完毕。
每周进行一次全校性大扫除，学校领导检查，不打扫的扣2分，打扫不干净的扣1分。
4、劳动卫生评比工作（5分）
劳动卫生评比分月评。
月评“卫生先进集体”，按成绩排列前十一名获“卫生先进集体”，奖3分。
期末评“先进班集体”，值周检查及学校领导值日检查总分前十一名者获学校“先进班集体”，学期结束获 3次以上文明班的， 在学期结束时，总分奖5分。
劳动卫生检查不合格者，每次扣0。5分。
5、一操两会（5分）
早操班主任未到的每次扣 1分；班主任开会或例会、每周升旗时，，无故缺席每次扣1分. 学期结束按照学校要求做到的得5分，反之扣分.
（二）班集体活动（ 15分）
班级集体活动是对学生进行集体主义教育、德育教育的一种重要手段，班主任必须积极组