七年级上册历史思维导图.docx

七年级上册历史思维导图
历史复习是教学过程中一个重要的环节，在这个环节中可以运用脸上思维导图。
下面小编精心整理了七年级上册历史思维导图，供大家参考，希望你们喜欢 !
七年级上册历史思维导图欣赏
七年级上
七年级上册历史思维导图
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七年级上册历史难点解析
1、河姆渡原始居民比北京人，山顶洞人在生产生活上有哪些进步 ?
河姆渡居民已使用磨制石器 ,用耒耜耕地 ,种植水稻 ,他们住着干栏式的房子 ,过上定居的生活 ,已挖掘水井 ,饮水更加方便 ,还饲养了家畜 ,会制作陶器 ,并能制作简单的玉器和原始乐器。
2、大汶口的墓葬里，为什么有了随葬品 ?
大汶口时期 ,农耕经济有了很大发展 ,财富增多 ,氏族首领凭借权力拥有较多财富，
私有财产和贫富分化出现。人死后，私有财产随葬，企图继续享受生前的富足生活。
七年级上册历史思维导图重点考点
1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是 (定居 )生活。
2、河姆渡居民居于 (长江 )流域，受湿润气候影响 ,居民住 (干栏 )式房屋 ;半坡原始居
民居于 (黄河 )流域 ,属内陆地带 , 干旱地区，受气候影响 ,居民多住 (半地穴 )式房屋。
3、河姆渡居民开始种植 (水稻 )半坡原始居民开始种 (粟)。
4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献 (之最 )
(1)我国是世界上最早种植水稻的国家 ;
(2)我国是世界上最早种植粟的国家 ;
(3)我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。
七年级上册历史思维导图考试说明：国家的的产生和社会的变革
一、夏朝建立的史实
约公元前 2070 年，禹建立了我国历史上第一个国家 —— 夏朝，定都阳城。
二、禅让制到王位世袭制的演变
约公元前 2070 年，禹建立了我国历史上第一个国家 —— 夏朝，定都阳城。禹死后，他的儿子启继承父位，开始了 “家天下 ”的历史。从此，王位世袭制代替了禅让制。
三、西周分封制
分封制的目的是为了巩固统治。
分封制的主要内容：是周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为 “授民授疆
土 ”，由诸侯管理当地的事务。分封制规定了受封者的义务，即必须服从周王的命令，
治理诸侯国，保卫周王，因此，他们必须定期到