二年级体育教学工作总结.doc

二年级体育教学工作总结 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); ( XX----X X 年度第一学期)本学期我担任的是二年级的教学工作, 根据二年级学生的年龄特点及学生的实际情况, 我选择了适合学生全面发展的教学内容, 并通过创设情境教法, 游戏教学等教学方法将教学内容趣味化, 使学生在快乐中成长, 在快乐中学习。认真地学习新课标, 以新课程改革精神为指导, 坚持在课堂上以学生为主体, 贯彻的重要思想, 在学期开始就认真制定教学计划, 认真上好每一节课, 对课堂活动内容也在课后进行研究、分析。积极主动向有经验的体育老师请教, 把所学所看的灵活运用到平时的教学中去, 使自己能够不断的进步。并根据小学二年级孩子的特点,认真备课、备教材、备学生,教学中仔细钻研新的课改目标, 灵活设置课堂教学的几大基本环节, 注意讲解示范、明确教学重难点, 以学生身体素质和运动技能提高为重点, 使学生能尽快学会课堂上新学的教材内容。一、坚持以学生的健康幸福为中心; 在新课程理念的指导下, 在教学中要树立以“健康第一”为主要目标的思想, 不仅关注学生身体的健康, 还要关注心理健康以及学生社会适应性,抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力, 形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。二、坚持以提高自身素质、提高教学质量为基本点; 首先, 在开学初参加学校的各种理论学习, 积极参加各种形式的培训,从理论课到专业课;从课改理念、目标到具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。使我的素质得到多层次和全方位的提高。其次, 在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课, 严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的身体素质,并顺利完成教育教学任务。三. 向 40 分钟要质量, 切实完成体育教学任务每一堂课合理安排教学内容, 向四十分钟要质量, 按常规做好课前、课中、课后的各项工作, 认真钻研教材, 以学生创新学习为主线组织课堂教学活动, 鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价, 运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新, 在活动中促发展, 课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼, 发展学生的综合身体素质。首先, 我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生, 使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次, 我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样, 可以使学生尽快的学好技术, 形成技能, 使体育教师真正实现精讲多练, 为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育, 利用体育