达立中学信息员奖励条例
奖励宗旨以三个代表思想建设好达立中学网站，充分发挥网络在教育教学的作用。
奖励目的鼓励大家关心达立网站，共同努力办好达立网站。
奖励原则奖励以精神奖励与物质奖励相结合，精神奖励为主，达立中学信息员奖励条例
奖励宗旨以三个代表思想建设好达立中学网站，充分发挥网络在教育教学的作用。
奖励目的鼓励大家关心达立网站，共同努力办好达立网站。
奖励原则奖励以精神奖励与物质奖励相结合，精神奖励为主，物质奖励为辅。
奖励等第为优秀、良好、合格、不合格四个等第
优秀。工作态度积极主动，能以文字、图片等师生喜闻乐见的形式及时向网站发送稿件。
内容健康，生动活泼，贴近学校实际、贴近学生生活，贴近学生思想。为坚持三个代表思想，提高学校办学品位起到积极作用。
发送稿件量多。采用率高、稿件点击率高。
良好。工作态度认真，能以文字、图片等形式比较及时向网站发送稿件。
内容健康，生动活泼，贴近学校实际、贴近学生生活，贴近学生思想。为坚持三个代表思想，提高学校办学品位起到积极作用。
发送稿件量较多。采用率较高、稿件点击率较高。
合格。工作态度一般，尚能以文字、图片等形式向网站发送稿件。
内容健康，质量一般，能坚持三个代表思想，尚能对提高学校办学品位起到一定作用。
发送稿件量较少。采用率较低、稿件点击率较低。
不合格。工作态度一般，尚能以文字、图片等形式向网站发送稿件。
内容健康，质量一般，
发送稿件量很少。采用率很低、稿件点击率很低。
奖励依据以信息员的工作实绩考核为依据
奖励以学期为单位实施，原则上在学期结束阶段进行，每学年两次。
奖励对象为达立中学信息员，其他相关人员。
奖励实施单位为学校校长室。
本奖励条例为暂行条例，待广泛征求意见修改后，颁布正式条例。
达立中学校长室
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