篮球教学.doc

篮球教学设计
学习内容：篮球（球性和行进的运球）
学习目的：1、知识和技能：知道一些篮球的根本技能运用的方法。学会篮球行进运球的根本技能
2、过程和方法：游戏导入→老师讲解示范篮球行进运球的根本技能→学生分组练习。
3、情感态度和价篮球教学设计
学习内容：篮球（球性和行进的运球）
学习目的：1、知识和技能：知道一些篮球的根本技能运用的方法。学会篮球行进运球的根本技能
2、过程和方法：游戏导入→老师讲解示范篮球行进运球的根本技能→学生分组练习。
3、情感态度和价值观：培养学生团结协作的精神.
重 点：初步掌握一些篮球的根本技能运用的方法 。
难 点:能运用掌握的篮球知识进展练习。
课 时：2课时
学习步骤：
一、情景导入
老师活动:
1、老师组织小游戏《截住空中球》.老师布置好场地，分好。分发器材.
2、参加积极的参和到游戏中去。激发学生的热情。
3、进展巡回指导。纠正游戏中存在的问题。
学生活动:
1、在老师的指道下分组，领好游戏器材。积极的投入到游戏中去。
2、在游戏中注意要遵守游戏的规那么。注意传球的准确性。
3、在游戏中要尽情的享受游戏带来的快乐。
组织： 四组分成原形
二、合作探究，掌握技能
重点:知道一些篮球的根本技能运用的方法
难点：能运用掌握的篮球知识进展练习。
老师活动：
1、分发篮球，老师讲解一些简单的篮球技能的方法并示范方法。
2、组织学生进展练习。老师进展巡回指导。
3、及时的让学生把自己学会的动作展示给同学们。
学生活动:
1、积极的听的老师的讲解，看老师的示范动作。
2、按照老师的示范和讲解进展练习。并互相交流经历。
3、在练习时注意动作的正确运用。
组织： 散点
三、放松活动:老师领做,学生模拟练习。
要求充分放松各个关节肌肉群.
四、课后小结：
在这一堂课的练习中通过进一步的练习，同学们的球性已经很好，能做各种的动做。而且自创的动作也很多。
课后记：