班组标准化安全建设专题.ppt

班组标准化安全建设专题
班组安全管理，必须坚持以人为本，围绕安全管理工作中的热点、难点解决实际问题开展工作。
坚持“以人为本”是班组搞好安全管理工作的重中之重，是实践“三个代表”重要思想的体现。因此，要从解决实际问题入手，不断提得好的班组进行奖励，对不合格的要予以处罚，使班组既有动力、又有压力，确保企业安全工作的正常进行。
班组安全建设要做到“八化”
第五讲：班组长抓安全应具备三种意识
班组是企业安全工作的基础。要夯实这个基础，除切实加强班组安全建设，努力提高组员的安全意识外，班组长抓安全应有三种意识。 首先应有超前意识。所谓超前意识，是指导班组长对安全工作要有预见性、敏感性、超前性。如果班组长没有这种超前意识，就抓不住安全工作的“龙头”。班组长一要吃透上头，弄清上级抓安全工作的决定、指示和要求，把握安全工作方向。二是吃透下头，要知道班组的安全状况，随时分析组员的思想动态，注意情绪变化；同时要熟悉本组设备状况和生产工作情况，对容易出事故的岗位、工种和时间心中有数。
第二应有监督意识。班组长是否有监督意识，是
抓好安全工作的关键。
班组长一要加强对周围环境和机械设备安全状况的
监督，一旦发现隐患要及时组织人员处理，做到防患于
未然，把事故消灭在萌芽状态。
二要加强对组员上岗前安全防护准备工作的监督，
发现忽视安全的现象及时制止。
三要加强组员在生产、工作中执行安全规章制度的
监督，看每个组员是否按安全规程操作。
四要加强对重点人员、重点岗位进行监督。班组长有
监督意识，就能最大限度地控制事故的发生。
第二应有监督意识
第三应有事后意识
第三应有事后意识 班组长应有抓好安全工作的事后意识，这是提高班组安全管理水平的有效方法。班组长如果没有事后意识，也就抓不好安全工作。班组长一要总结成功的经验，找出成功的秘诀。二要总结失败的教训，找准失败的原因，使二者上升为理论，以指导今后的安全工作。班组长只要抓好从实践到认识，再从认识到实践的安全管理方法
的运用，班组安全管理工作就能更上一层楼。
第六讲：班组安全员“四戒”
一戒口讷 安全员要履行好岗位职责，就要敏于行，善于言，戒口讷。在班组安全管理中要多动口对安全生产各项规定和政策进行宣传，对安全生产技术规范进行讲解，对生产过程中的安全注意事项进行提醒，对职工生产过程中的不安全行为进行纠正。
二戒心软 所谓“心软”就是不敢严格要求，不敢碰硬，不敢坚持原则。对于班组安全员而言，心软是能力弱的表现，是原则性差的表现。安全员要从安全工作关乎企业发展和社会稳定的大局认识问题，做到在安全工作中不随波逐流，不人云亦云，不顾惜情面，敢于坚持原则。
三戒技差 安全员是班组职工在安全工作上的主心骨，是班组安全工作的领头人，因此要加强安全生产各项法规和制度的学习，做到各项规定透彻掌握，烂熟于心；要加强安全应急预案的学习，做到临危不乱，处置得当；加强业务理论学习，做到操作流程清楚，知晓原理；要加强动手能力的训练，做到对流程能够熟练操作，对安全隐患能够及时发现，科学判断，快速处理。
四戒拖拉 班组安全员要树立安全工作无小事的思想，自觉养成雷厉风行的工作作风，养成“今日事今日毕”的良好习惯，严格执行交接班制度，当班出现的问题在当班内及时处理，不把工作任务带到下一个班，更不能把事故隐患带到明天。
班组安全员“四戒”
第七讲：班组安全员需要“五种能力”
一是提高学习能力，练就创一流业绩的本领。班组安全员要把学习作为一项基本功，勤于学习，善于学习，做到学以致用，用有所成。要做到学习工作化，工作学习化，通过自己的带头作用，努力创建学习型班组，营造浓厚的学习进取氛围。 二是提高实践能力，增强责任心、使命感。班组安全工作任务重，标准高，要求严，是一项长期、艰巨、复杂的工作。安全员需要增强事业心、责任感，在实践中增强安全生产业务能力。要加强基本功训练，定期组织开展实践演练，提高全员安全操作技能，当好班组员工的技术领头人。
三是提高创新能力，开创班组安全工作新局面。要做好班组安全生产工作，就要根据班组的人员特点、生产特点和气候、季节特点，因时、因地制宜地开展安全生产工作。针对班组安全工作面临的新情况、新问题，要求班组安全员必须创新思维方式和工作方法，多角度思考，多途径探索，多形式运用，开创班组安全工作的新局面。
四是提高组织协调能力，营造可亲、可敬的良好氛围。班组安全员要善于组织和沟通协调，团结班组全体员工来共同搞好班组安全工作。要增强服务意识，对班组员工不光是严格要求，也要热情关心，要真心实意地为他们排忧解难，增强感召力、凝聚力
班组安全员需要“五种能力”