- 1- 三习题一、单选题级心理测量技能复 1 、韦氏成人智力测验首先由( )于 1955 年所编制。 A 、韦克斯勒 B 、卡特尔 C 、比内 D 、瑞文 2 、按照瑞文( Raven )对智力的理解,他所编制的瑞文测验主要测量的是( ) A 、推断性能力 B 、晶体智力 C 、流体智力 D 、再生性能力 3 、按照 CRT 的施测标准,当测验进行到( )分钟时,各报一次时间。 A、 30及 40B、 15及 30C、 20及 30D、 20及 40 4、 WAIS-RC 各分测验的量表分的平均数为 10 ,标准差为( )。 A、 、5C、3D、2 5 、在( )中,首次采用智力年龄表示测验成绩并建立了测验常模。 A、 1916 年版斯坦福—比内量表 B、 1905 年版比内—西蒙量表 C、 1960 年版斯坦福—比内量表 D、 1908 年版本内—西蒙量表 6 、按照韦氏智商分级标准,边界状态的智商范围在( )。 A、 70— 79 之间 B、 70 以下 C、 90— 99 之间 D、 80— 89 之间 7、( )理论认为,智力是由一群彼此无关的原始能力构成的,各种智力活动可以分成不同的组群,每一群中有一个基本因素是共同的。 A 、智力的认知成分理论 B 、智力的群因素论 C 、智力的三维结构理论 D 、智力的二因素论 8、 1960 年修订的斯坦福—比内量表使用了离差智商,其平均数为 100 ,标准差为( )。 A、 15B、 16C、 18D、 17 9、 WAIS-RC 的数字符号分测验在正式测验时,限时( )秒 A、 120 B、 60C、 90D、 30 10 、在施测中国比内测验时,主测者与受测者的位置关系应该是( )。 A 、被试者自己选择座位 B 、并排而坐 C、 90 度角 D 、面对面 11 、在 WAIS-RC 中,图画填充测验的主要功能是( )。 A 、测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力 B 、测量人的视觉辨认能力,以及视觉记忆与视觉理解能力 C 、测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力 D 、测量人的注意力和短时记忆能力 12 、美国心理学家斯坦伯格认为,智力结构由( )组成。 A 、成分 B 、信息 C 、因素 D 、符号 13 、在 WAIS-RC 中,主要用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力的分测验是( )测验。 A 、领悟 B 、图画填充 C 、图片排列 D 、相似性 14 、在 CRT 的实施过程中,如果受测者的人数超过 30 人时,除主测者外,应增加主测助理( ) A、1—2人B、4—5人C、3—4人D、2—3人 15 、在 WAIS-RC 的实施中,( )测验是仅按反应的质量给予不同的分数的。 A 、数字符号 B 、图片排列 C 、图形拼凑 D 、相似性 16 、瑞文认为,( )是指个体当前所具备的回忆已获得信息并进行言语交流的能力,表明个体通过教育所达到的水平,与学校的教育内容有密切的联系。 A 、晶体智力 B 、流体智力 C 、推断性能力 D 、再生性能力 17 、瑞文测验采用的是( )级评分方法。 A、2B、4C、3D、5 18、 CRT 适用的受测者的年龄范围是( )。 A 、儿童 B 、三年级以上至 65 以下 C 、成人 D、5— 75岁
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