教师优势分析个人发展规划教师个人发展规划.docx

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教帅优势分析个人开展规划教帅个人开展规划
【篇一：教师个人专业开展方案】
新课程的实施迫切要求广阔教师增强学习、 进修,尽快提升专业 ，欢迎大家下载！
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教帅优势分析个人开展规划教帅个人开展规划
【篇一：教师个人专业开展方案】
新课程的实施迫切要求广阔教师增强学习、 进修,尽快提升专业 ,广阔的学术视野,不断更新 知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发 展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学 ,与新课程共同成长,以主人翁 的心态投入到课程改革的浪潮中. 特别是新课程改革实施以来,学校 , 努力更新教育理念,进一步丰富白己的专业知识,提升白己的教育教 学水平,鉴于白身情况本人特制订个人专业开展 201X年方案,为白 己今后的开展指明方向.
一、白我分析
1、 开展优势
我热爱教育事业,工作认真踏实,肯吃苦,不怕累,从不 计较个人得失,,在教学工作中遇到不 明白的地方,能积极虚心的向有经验的老师请教.
现有的课堂教学实践经验,能够胜任四年级的数学教学工 作,,具备一定 的的教育科研水平.
能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学效劳.
能正确处理和同事、家长、学生之间的关系.
喜欢阅读各类书籍.
2、 存在的问题
驾驭教材的水平、设计课堂教学的水平和教师语言水平有 待进一步的提升,对后进生的关注程度不够与范围不够广, 理论水平
对待学生或者工作有时有点急功近利,对待学生耐心还不 够.
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在教学研究中虎头蛇尾,主要是惰于动笔,不善于和整理.
工作主动性不够,缺乏精益求精的精神,个人专业素养和 理论水平均有待于进一步提升,需要增强理论学习.
二、 个人专业开展方案目标
1、 根据学校的先学后教,当堂训练校本研究,积极投身教育科 研的改革与实践,逐步形成先学后教的教学模式,促进教育教学质量 的提升,努力提升课堂教学的有效性.
2、 认真学习新课程标准理念, 性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处. 将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿.
3、 不断提升白己的专业素质,在教研活动中多多听取他人的意 见,平时多听他们的课,学习有价值的教学方式,能上出令人满意的 优质课,上出白己独特的风格.
4、 不断地积累一些上课的经验教训,做好课后反思和案例研究.
三、 主要举措
1、 科学备好导学案：针对班级学生情况,每一课都做到有备而 来,每堂课都在课前做好充分的准备,选择适合学生的教学方法,备 ,针对他们的特点进行预设,争取效 果到达最正确.
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