教师培训后的反思：教师培训反思.docx

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【新教师培训反思】教师培训后的反
思：教师培训反思
师培训时的日志
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【新教师培训反思】教师培训后的反
思：教师培训反思
师培训时的日志
教师培训后的反思 永修县梅棠中学 罗家海 每年都有各种 各样的培训,,工作 量 那么大,还要应付那么多的检查、 累,睡不好. 现在教学的重点真不知道是什么了. 国家想把教
学搞好,每年也出了不少方法和政策, 老师,他〔她〕都说现在学生难教,且学习一年不如一年,一届 下去,我们的教育咋办呢？ 我认真考虑了一下, 认为教学难搞的原因是：教育原本是学校、家庭、社会 共同的 责任,我们的学校,我们的老师,却把它们都大包大揽下来了.
而老师、学校的力量又有限,如何能承受这么重的担子呢？ 现
在是改革开放的年代, 农村的青壮年都到城里谋生活,教师培
训反思 把老的小的都留在 家里,特别是小孩没人管,学校
,也有 自己的家呀,
哪里管得了那么多？就算在学校里能管得了, 学生在家里也没办
法 ,成绩只能听天由命了. 所以,要
想彻底解决教育的事,不能一味地从学校抓,要从学校、家庭、 社 会各方面抓
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.在全社会宣起教育热,让所有的人明白一个道 理：不搞好教育,社 会就不能进步,生活就不能进入小康. 要
搞好教育,不能总只在如何 培训〞老师上花工夫,也要从提升老 ？那就是要提升他们 的待遇,由于经济地位决 求很高,待遇却很低,所以,现在很多大学 毕业生都不愿当老
师,, 光 靠 培训〞那些很难以接受新事物的老老师, 也是于事无补. 现在不 说别人, 就连学生都看不起老师, 认为老师穷. 我们让他们
好好学习,他们说我们是骗他们,骗他们考上大学和我们一样 亲人,没读什么书,比我们老师 过得好得多. 我们在教学上,提倡言传身教,如果老师的工