小学生暑期夏令营活动方案.docx

小学生暑期夏令营活动方案
　　小学生暑期夏令营活动方案2021(一)
　　一、夏令营的主旨和目的
　　教给小孩一套学习、经历的方法。在体验教学中，培养小孩感恩的心态和树立强大的自信。让小孩在欢乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。
　钱低效果好。
　　6、步行街和广场宣传，夏天家庭一般在晚上出门，聚拢在广场等地点。广场一般有大的户外LED电子屏，能够支付一定的费用，在晚上以一定的频次进展本次夏令营活动的宣传。
　　三、后继效劳
　　1、参加第一次活动的人员，假设参加第二次将优惠一定的比例;
　　2、活动完毕后制造光碟送给每个参赛家庭;
　　3、活动完毕后，赠送父母一张免费征询卡，能够到本教育机构对小孩的征询题进展免费征询或是通过免费参与本教育机构的活动，来给父母教育小孩提高参考和协助。
　　同一种宣传方式，合作对象不同，要求也不同，这里只提供一种宣传的思路和可能的途径。要结合实际情况灵敏的应对。我们在市场竞争中宣传的时候，同样是一个活动，同样通过报纸宣传，活动内容不变，但我们在周一，周三，周五设计的报广都有变化。结合你们的实际情况，我相信你们一定能做一个出色的夏令营活动。
　　小学生暑期夏令营活动方案2021(二)
　　一、活动组织
　　学校成立“欢乐暑期我做主〞夏令营活动及活动平安工作领导小组，组长：马校长 成员：张慧玲 张锋 各班班主任
　　二、参与成员及条件
　　学校二——五年级身体健康、自理才能较强的学生
　　三、报名原那么及方法
　　报名原那么：坚持学生自愿、家长同意参加的原那么
　　四、报名方法
　　1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加本人喜爱的一个或多个活动。
　　2、学生填写报名表格，家长签字。
　　五、活动内容
　　依照学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：
　　1、与xx日报社结合，开展“青年军校暑期夏令营〞。
　　2、与xx生活广场的冠军溜冰场结合，开展“暑期溜冰培训夏令营〞。
　　3、“我当小小地质学家〞活动，主要参观xx地质博物馆，理解地球的历史和家乡xx的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
　　4、“探秘xx，爱我xx〞——参观xx省博物院。让队员们理解xx悠久的历史、文化、科技开展历程，感受xx深沉的文化底蕴，加强学生对家乡xx的热爱之情。
　　5、“百年奥运，喜迎圣火〞活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
　　六、活动时间
　　1、“青年军校暑期夏令营〞
　　依照xx日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。
　　2、“暑期溜冰培训夏令营〞——xx生活广场的冠军溜冰场
　　活动时间：7月10——7月30日
　　3、“我当小小地质学家〞——参观xx地质博物馆。
　　活动时间：7月8日
　　4、“xx探秘，爱我xx〞
　　七、活动总结
　　1、每次活动，每位队员记录本人的活动收获，都有记录;活动完毕时，评选“优秀小营员〞，并总结此次活动情况;
　　2、8月中旬对夏令营活动情况进展总结，构成文字材料，以便今后借鉴。
　　3、8月——9月，开展“欢乐暑期我做主〞夏令营活动征文竞赛。
　　小学生暑期夏令营活动方案2021(三)
　　为丰富我县小学生暑期生活，