第一章 分子生物学绪论 PPT课件.ppt

Molecular Biology
分子生物学
学生:生科院生物类各专业
武国凡
西北师范大学生命科学院
理论与实践相结合
2. 分子生物学知识架构
基本知识
融会贯通
实际应用:分析和解决问题
课程特点和教学目标
课程简介、核酸
2. 遗传信息的传递与保持(replication & maintenance)
基因的表达与调控(transcription,translation)
分子生物学技术(克隆技术与文库)
植物生物学研究方法(育种、植物反应器,植物疫苗,植物分类,植物资源的利用)
教学内容
讲授与讨论相结合
可以不抄笔记,积极思维&主动学习
2. 小组学习,课堂与课外相结合
教学方法
教材& 课程内容
遗传信息传递、基因表达调控、基因工程原理,植物分子生物学研究方法与应用
现代分子生物学(2002年7月第二版),朱玉贤,高等教育出版社
分子遗传学(,第一版),孙乃恩,南京大学出版社
基因工程原理(2002,第二版),吴乃虎,科学出版社
植物基因工程(1998,第一版, 2002,第二版),王关林,科学出版社
植物分子生物学,曹仪植
定义: Molecular Biology
细胞生物学:从细胞水平理解生命活动
遗传学:从遗传角度理解生命活动
生物化学:从化学组成角度来理解生物大分子和生物代谢。
普通生物学(动物&植物)& 微生物学:不同生物类型的特点
分子生物学:从分子水平理解生命活动
分子生物学:从分子水平理解生命活动,主要指遗传信息的传递(复制)、保持(损伤和修复)、基因的表达(转录和翻译)与调控。强调以上各种生命活动(Biochemical processes) :1是什么(what,生物学重要性和具体过程), 2所涉及的生物大分子(DNA、RNA、蛋白质) 是如何相互作用使之发生的(how)。
不同“分子生物学”教材
Molecular biology seeks to explain the relationships between the structure and function of biological molecules and how these relationships contribute to the operation and control of biochemical processes.
Instant Notes in Molecular Biology
---Turner et al.