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舞蹈教学工作计划6篇
舞蹈教学工作计划 篇1
　　一、班级特点分析
　　少儿舞蹈班招收的都是5-10岁左右的学生，这个年龄段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学出体态反应。
　　（2）乐曲情绪的相同与不同
　　
　　聆听儿歌、童谣、进行曲和舞曲，能够通过模唱、打击乐对所听音乐作出反应，能够随着进行曲、舞曲音乐走步、跳舞。
　　
　　聆听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型器乐曲或乐曲片段，初步感受其不同的风格。

　　（二）表现
　　
　　（1）参与各种演唱活动。
　　（2）知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。
　　（3）能够用自然的声音，按节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。
　　（4）能用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。
　　（5）每学年能够背唱歌曲9首。
　　
　　（1）学习木鱼、碰钟、镲、大锣、鼓的演奏。
　　（2）能够用打击乐器或或其他音源合奏或为歌曲伴奏。
　　（3）综合性艺术表演
　　（4）能够参与综合性艺术表演活动。
　　（5）能够配合歌曲、乐曲用身体做动作。
　　（6）能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。
　　
　　（1）认识简单的节奏符号。
　　（2）能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。
　　（3）能够用唱名模唱简单乐谱。
舞蹈教学工作计划 篇3
　　教学目标：
　　1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。
　　2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。
　　3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。
　　4、培养幼儿同伴友好相处，竞争，合作的个性。
　　九月份--第一周：
　　课堂基本要求目标：规范形体课堂的理解及上课时各种站、坐姿。
　　第二周：
　　练习队形，站立姿势。

　　目标：学习形体的常规要求。(时间与物品)第三周：
　　1、基础训练内容：列队、坐姿、站姿、2、舞蹈组合内容：《波浪》
　　目标：训练手臂各个关节的灵活性。
　　要领及注意点：
　　"小波浪"时，要求手经抓握状，指尖摸手心再手掌展开，手指上翘，双手与腿部的距离拉开。
　　"大波浪"时，眼要随手。
　　第四周：
　　：正压腿、侧压腿2. 舞蹈组合内容：《吸跳步和敬礼》
　　目标：学会吸跳步，训练上下身协调要领及注意点：
　　1."吸跳步"要求做到"吸腿"准确，挺胸，拔背，上下肢协调配合。
　　。
　　。
　　十月份--第五周：
　　：勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、：《勾绷脚》
　　目标：训练手脚的协调，踝关节的灵活。
　　第六周：
　　1、 基础训练内容：勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习2、 舞蹈组合内容：《吸伸腿》
　　目标：训练前腿部的灵活要领及注意点：
　　。
　　。绷脚。
　　第七周：
　　1、基础训练内容：压腿、勾绷脚练习2、舞蹈组合内容：《后吸腿》
　　目标：训练后吸腿膝关节的灵活第八周：
　　1、基础训练内容：压腿、勾绷脚练习、拉肩练习2、舞蹈组合内容：《手位》
　　目标：训练几个手位要领及注意点：
　　，一定要经过提压腕。

　　。
　　十一月份--第九周：
　　1、基础训练内容：跪下腰2、舞蹈组合内容：《松肩》
　　目标：训练肩关节的灵活要领及注意点：
　　。
　　。
　　第十周：
　　1、基础训练内容：跪下腰2、舞蹈组合内容：《半蹲》
　　目标：膝控制蹲的方法第十一周：
　　1、基础训练内容：踮脚走2、舞蹈组合内容：踮脚走《小孔雀》
　　第十二周：
　　1、基础训练内容：大八字位，小八字位2、舞蹈组合内容：鸭走步十二月份--第十三周：
　　1、基础训练内容：跪地踢后腿2、舞蹈组合内容： 蹦跳步第十四周：
　　1、基础训练内容：跪地踢后腿2、舞蹈组合内容： 踏点步第十五周--第十六周：
　　1、基础训练内容：勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习
　　2、舞蹈组合内容： 复习已学舞蹈组合一月份--第十七周-----第二十周：复习、汇报演出。
舞蹈教学工作计划 篇4
　　一、舞蹈教学计划