师德师风事迹材料.doc

师德师风事迹材料
德师风先进个人事迹材料
邓州市幼儿园 张丹 有人说:“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神，敬业精神。本人从事幼教事业已有十四个年头，在这十四年里，一直勤恳敬业，任劳任怨，在普通而平凡的师德师风事迹材料
德师风先进个人事迹材料
邓州市幼儿园 张丹 有人说:“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神，敬业精神。本人从事幼教事业已有十四个年头，在这十四年里，一直勤恳敬业，任劳任怨，在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日，默默耕耘，无私奉献，始终做到“爱园为家，爱生如子”，始终保持一颗热爱幼教事业的诚心，踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业、开拓进取、总结经验。作为幼教战线上的一名成员,积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。
一、师德为先，岗位尽职
幼儿园无小事，事事育人;教师无小节，节节为楷模。我严于律己，做到坚持学习不放松，率先垂范，提升自己。微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，老师和家长评价我亲和力强，家长说我有责任心，因为我把他们的利益、需要放在首位。幼
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儿来园和离园时，我在门口与家长亲切交流，虚心听取意见，热情
和小朋友打招呼，缩短了与家长的距离。我知道，要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的理论知识，适应形势发展对幼儿园教师的要求。在思想上，树立了高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能，热爱幼教事业，坚持教养并重。
二、注重学习，提升自我
教学工作中，我深知要给孩子一杯水，自己则要拥有一片海洋，只有不断提高自己的业务水平，才能不断的提高教学质量。为此，我先后阅读了大量的幼教书籍，不断拓宽自己的视野，不断用理论武装头脑，指导实践。我以上好每一节课，教好每一个幼儿为教学理想而孜孜以求。
在做好本职工作的同时,我坚持读书学习，,密切关注幼教
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发展动态,大胆尝试新的教学方法,更新教育观念，不断提高自己的理论素养。要使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代
(转 载于: 在 点 网)
前列，才能不被激烈的竞争所淘汰，所以我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地读书，使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。俗话说得好:“辛勤艰耘，终有回报。”我的努力也得到了领导和大家的肯定，先后被评为“优秀班主任”，“教育工作先进个人”等，在河南省幼儿教师基本功大赛中荣获城市组三等奖。
三、用爱养育，用心教育
教育家陶行知老先生曾说过:“教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能到达心的深处。”在教学过程中，我会层层深入，带有启发性的提问，让师幼之间很自然的沟通，给孩子充分的自信，在组织活动中从不让孩子感觉到受束缚、受压抑，不怕孩子说错或不会，从来不打击他们，让他们心理没有压力;另一方面充分理解孩子，告诉他们，自己不但要想问题，也要给别人机会，听别人说