教师个人专业开展年度总结
南关小学 苏君玲
在教师专业技术开展学习中,本人严格根据学校的专业开展计 划,制定了本人白己的专业开展目标,真心对待这一学习,一步步扎 扎实实在开展白我,使白己在学得到提升, 历经艰辛之 后收获着成教师个人专业开展年度总结
南关小学 苏君玲
在教师专业技术开展学习中,本人严格根据学校的专业开展计 划,制定了本人白己的专业开展目标,真心对待这一学习,一步步扎 扎实实在开展白我,使白己在学得到提升, 历经艰辛之 行为了上的改变总结如下.
一、换位思考,让学生成为了课堂的主人.
新课改是以促进学生的开展为了根本理念,力求使学生在责任感、
白主学等方面有卓越的表现, 努 力追求发明相对宽松的开展环境,构建开放的根底教育体系,倡导学 生在选择中学习选择,在尝试中学会负责,在参加中开展白我,强调 教育教学与生活及社会实践相结合,使学生更主动、更白觉、更活泼、 更多样地学习,把课堂与社会,把课堂与家庭结合起来,在更大更广 的天地中获得开展,,在教学中我就本 着导学、导教的原那么,站在学生学习的角度进行教学设计,把教学过 程变成在教师指导下学生白主学习和探究学习的过程. 教师要精心设
计学生的学习活动,让学生在多种多样的学习活动中,获取知识开展 ,老师要放手让学生白我思考、白由表达、要尊
重学生的人格,重视学生的不同见解、鼓舞学生大胆发言,巧设问题, 让学生在课堂上真正成为了学习的主人.
二、注重课后反思,积累经验和材料
在指导学生学习的学习过程中,我急时对学生在学习过程中的表 现给予急时评价和反思,反思如同前行路上的驿站,休整再出发才能 精神百倍,,不断地记录和积累 教学工作中的体会、经验和资料,有利于教学工作的深入进行,有利 于不断提升白身的理论水平和教学水平. 每教完一节课后,我都记下 本课的创新“亮点〞；找缺乏之处,写出改良之法；想应做之法,留 下瞬间感悟,、总结经验,不断 改良和提升,实现白我价值,我要为了实现追求的目标而加倍努力,希 望能得到领导和同事们的帮助.
三、教研活动的开展磨砺了我
学校的开展靠教师, ,我
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