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易道手脑创意绘画家长问答.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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易道教育加盟商教学支持手册中国教育学会“十一五”科研规划重点课题加盟电话: ********** 0871-64162628 易道手脑速算官网: 手脑创意绘画家长问答一、易道手脑创意绘画? 答:她是根据儿童心理学、生理学、脑科学理论及儿童认知规律的特点,将智力因素及非智力因素与绘画教学相结合,以“绘画是孩子的第二语言”为教学理念,抓住 4-10 岁儿童思维和创意的黄金阶段,打造出一种以孩子为主体、以创意为主线全新的体验式绘画模式。易道手脑创意绘画,手握笔、脑思维,手脑结合,五维并用,利用“定点构图”法, 来引导孩子作画,教学内容简明、易懂、易学,在孩子的行为动作和大脑思维之间建立密切的联系,让孩子在绘画的过程中增加情景互现、增强情感体验。易道手脑创意绘画,将创意融在绘画中,又跳出绘画来创意,她集合思维、想象、多感体验、情感表达为一体, 借助童话故事、韵语儿歌、思维游戏、儿童手脑操、手脑潜能音乐等拓展情境,在平面创意的基础上更增加了立体创意。教学中避免了传统绘画模式的呆板和枯燥,使绘画课更具有趣味性和互动性,用绘画中的创意来启迪孩子想象的空间,激发孩子的创造力,让孩子多元智能得到充分开发,全脑的潜能得到充分开发。二、易道手脑创意绘画特点是什么? 答: 1、遵循“定点构图”教学法,通过具有艺术生命的“点”来训练孩子手眼协调能力,启迪孩子起笔、构型等绘画基础,将传统的只有少数孩子参与的“天赋型”绘画变成普遍孩子可参与的“体验型”绘画, 4岁以上的孩子均能“落笔生画”。 2、遵循“绘画是孩子的第二语言”的教学理念,以情景式童话故事为导入,以韵语儿歌、故事续述等为导出,将传统的“无声”绘画变成丰富情感表达的“有声”绘画。 3、遵循手脑潜能开发理论,以儿童手脑操、手脑潜能音乐为导入,动手动脑,眼、耳、口、手、脑五维并用,将“坐”画变成“动”画。 4、遵循左右脑开发的原理,利用思维游戏来激发孩子的形象思维及逻辑思维,将传统的“技术”绘画变成“多元智能”绘画。 5、遵循“想象力比知识更重要”的爱因斯坦名言,激活孩子无限想象的右脑,将传统的千篇一律的“模仿式”绘画变成在同样的课堂不同体验和感受下而各具风格的“创意式”绘画。 6、遵循儿童认知规律的特点,将大自然中的材料运用到绘画中来。将传统的“平面”绘画变成于大自然的“立体”绘画。 7、遵循“孩子是教学的主体”原则,利用三位一体(STP )教学模式、绿色赏识教育和素质教育,将传统的“说教”绘画变成个性无限发展的“情商”绘画。三、学习易道手脑创意绘画有什么好处? 答: 1、学手脑创意绘画锻炼孩子的记忆能力(如:听觉记忆、视觉记忆、动作等。) 2、学手脑创意绘画锻炼孩子思维能力(如:形象思维、抽象思维、空间思维、发散思维、逻辑思维等) 易道教育加盟商教学支持手册中国教育学会“十一五”科研规划重点课题加盟电话: ********** 0871-64162628 易道手脑速算官网: 3、学手脑创意绘画锻炼孩子多元智能(如:语言文字智能、“五觉”协调智能、自我认知智能等) 4、学手脑创意绘画锻炼孩子观察能力、想象能力、创造能力、手脑协调能力等。 5、学手脑创意绘画锻炼孩子抗挫、自信能力,组织能力、竞合意识。 6、学手脑创意绘画增长孩子各方面的知识。(如:科学知识、自然常识、生活知识等) 7、学手脑创意绘画锻炼孩子的动手能

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  • 时间2017-02-21
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