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阅读理解阅读理解( (新题型新题型) ) 解题技巧讲座解题技巧讲座 Skimming & Scanning 略读和寻读略读和寻读题题型型?是非判断题(Y/N/NG) ?句子填空(完成句子) 解题技巧(略读) 解题技巧(略读) 一一. . 略读略读(Skimming) (Skimming) 1. 1. 概念: 概念: 又称又称““跳读跳读””(reading and skipping) (reading and skipping) 或或““浏览浏览””(glancing) (glancing) 。要求以尽可能快的阅读速度, 。要求以尽可能快的阅读速度, 迅速获取文章大意或中心思想。即要求读者有选择迅速获取文章大意或中心思想。即要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以抓住文章的大概, 地进行阅读,可跳过某些细节,以抓住文章的大概, 从而加快阅读速度。从而加快阅读速度。目的: 目的: 快速把握整体和大局。窥几斑而知全豹。快速把握整体和大局。窥几斑而知全豹。 2. 2. 略读的技巧略读的技巧??要利用印刷细节,如标题、副标题、小标题、斜体要利用印刷细节,如标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等进行预测略读词、黑体词、脚注、标点符号等进行预测略读(preview skimming) (preview skimming) ,了解作者的思路和行文模式, ,了解作者的思路和行文模式, 以便把握大意、有关细节及其相互关系。以便把握大意、有关细节及其相互关系。??以一般速度以一般速度(200-250wpm), (200-250wpm), 阅读文章的开头两段, 阅读文章的开头两段, 力求抓住文章大意、背景情况、文章风格、口吻、力求抓住文章大意、背景情况、文章风格、口吻、语气等。语气等。??阅读段落的主题句和结论句。阅读段落的主题句和结论句。??注意转折词和序列词。注意转折词和序列词。 However, moreover, in However, moreover, in addition; firstly, secondly addition; firstly, secondly 等。等。解题技巧(寻读) 解题技巧(寻读) 二二. . 寻读寻读(Scanning) (Scanning) 1. 1. 概念: 概念: 又称又称““查读查读””,是一种从大量的资料中,是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一特定信息迅速查找某一项具体事实或某一特定信息( (如如人物、事件、时间、地点、数字等等人物、事件、时间、地点、数字等等) ),而对,而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。??目的:快速寻找特定信息。要什么找什么。目的:快速寻找特定信息。要什么找什么。?? 2. 2. 寻读的技巧: 寻读的技巧: ??利用材料的编排形式。例如利用材料的编排形式。例如: : A. A. 按字母顺序排列,如:词典、索引、邮编、电话簿按字母顺序排列,如:词典、索引、邮编、电话簿 B. B. 按日期和时间排列,如:电视节目。按日期和时间排列,如:电视节目。 C. C. 按年代排列,如:历史资料。按年代排列,如:历史资料。 D. D. 按类别排列,如:体育比赛。按类别排列,如:体育比赛。??利用章节标题和说明。利用章节标题和说明。??抓住与某具体信息相关的提示词抓住与某具体信息相关的提示词(signal words) (signal words) 。。 . population, census, inhabitants, problem, reason, . population, census, inhabitants, problem, reason, explanation explanation 等等等等。。解题要点: 解题要点: ??要尊重原文,依据原文,不可凭借自己的知识主观臆要尊重原文,依据原文,不可凭借自己的知识主观臆断。断。( (如:判断如:判断 N N或或 NG NG 题题) ) ??要依据原文适当推断,勿做自行推断或过度推断。要依据原文适当推断,勿做自行推断或过度推断。??题目中若出现题目中若出现 must, only, all must, only, all 以及以及 always always , ,答案一般都答案一般都不是不是 Y Y。此时,答案可能是。此时,答案可能是 N N或或 NG NG ,一般情况是,一般情况是 N N。。??要抓住答案的规律。要抓住答案的规律。 Y Y与与N N的比例相当, 的比例相当, NG NG 比例最少比例最少( (一般只有一般只有 1 1或或2 2个个) )。一般不会连续出现。一般不会