《灰姑娘》美国阅读课.doc

美国《灰姑娘》教学案例
这是一位美国老师带学生学习童话故事《灰姑娘》的课堂教学。同大多数老师一样，这位老师首先带学生阅读,之后在复述中帮助学生熟悉故事，准确把握其中的字音、句词等。接下来,:这个故事里面你最喜欢美国《灰姑娘》教学案例
这是一位美国老师带学生学习童话故事《灰姑娘》的课堂教学。同大多数老师一样，这位老师首先带学生阅读,之后在复述中帮助学生熟悉故事，准确把握其中的字音、句词等。接下来,:这个故事里面你最喜欢谁，最不喜欢谁？为什么?
    自然，所有学生都答复说:最喜欢灰姑娘，最不喜欢灰姑娘的后妈和她的女儿。因为，灰姑娘漂亮、仁慈，灰姑娘的后妈和她的女儿太坏。（精品文档请下载）
    老师问第二个问题：假设你是灰姑娘的后妈，你会愿意灰姑娘参加王子的舞会吗？记着，一定要老实地答复哟——
    学生开场沉默，然后讨论,最后有一个小男孩举手。老师叫起他来,他吸了一口气，很认真地讲道：假设我是灰姑娘的后妈，我也不希望灰姑娘参加舞会，因为她太漂亮了，假设她参加舞会，那么我的女儿就不可能有时机成为王后了……（精品文档请下载）
    这时,老师很意味深长地说道：所以说，后妈不一定就是坏人,只是她不能像爱自己的孩子一样去爱别人的孩子！
所有的学生听到这里都频频点头。
老师接着又问：是谁帮助灰姑娘去参加了舞会？
学生们兴奋地大声讲道：是仙女。
那么，除了仙女，还有谁呢?老师继续问道。
还有小老鼠、大南瓜、小虫虫……
老师立即接道:对了！所以，我们每个人都需要朋友，除了像小仙女这样的朋友，我们还需要像小老鼠、大南瓜和小虫虫这样的朋友……（精品文档请下载）
    所有的学生都笑了.
    老师接着又问：大家想想，灰姑娘的后妈不允许灰姑娘去参加舞会,还把她关了起来，也没有其别人知道并且帮助灰姑娘，那最终是谁决定要让灰姑娘参加舞会并且成为了王后的呢?（精品文档请下载）
    学生们认真想了想之后,答复说:是灰姑娘自己!
    老师说：对了！记住，你们也许有一个故事中那样不爱自己的后妈，也许没有人知道并且帮助你，但你自己一定不能放弃自己，一定要为自己喜欢做的事情努力争取……所以说,假设这个世界没有人爱你，你要怎样？（精品文档请下载）
    爱自己！所有的孩子举着小手大声地喊着。
    最后，老师问道：这个故事里你们有没有读出来一些不合理的地方？
    立即有学生站