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幼儿园教育名言名句集
幼儿园教育名言名句大全集
“总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋
乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才教育。” ——《陶行知全集》
“凡是儿童自己能够说过：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。”
陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问
得笨。”
10. “教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的 . 最高的规律。”“只教给学生以最本质的 . 最主要的东西，才能切切实实地掌握这
种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。” ——第斯多惠：《德国教师教育指南》
“问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且
在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”——法国思想家卢
梭
顽强的意志可以征服世界上任何一座山——狄更斯
如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——
高尔基
错误本身是“达到真理的一个必然环节”，“由于错误真理才会发现”——德国哲学家黑格尔
如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种
礼物来领受。
我国著名化学家戴安邦先生指出：只传授化学知识和技术的化学教育是片面的，全面的化学教育要求，既传授化学知识与技能，又训练科学方法和思维。——爱因斯坦
“学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。” ( “思”是学
习的重要方法，“疑”是启迪思维的钥匙。学必有疑，有疑比有所思。)
现代心理学研究认为，“疑问是思维的导火索”。
爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”，心理学家研究也表明：人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它，认识它 ; 兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向，是个体主观能动性的一种体现。
美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学
生提问题。”
高尔基：“如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技
术。”
爱因斯坦：“如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”
做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心 . 自我尊重感 . 上进心。——苏霍姆林斯基
追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——
陶行知
教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。—— R