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传家训扬家风演讲稿范文大全.docx


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传家训扬家风演讲稿范文大全
  传家训扬家风演讲稿篇一

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  无论是社会和家庭,都要有规矩,人们 我们胡家最严格的家训是诚实守信。如果违背,将会遭到严厉的惩罚。有一次,我们去云南旅游,买了两个豌豆挂件,寓意“开心豆”,又叫“连中三元”。我买了后便发了一条信息告诉我最好的朋友:答应他要送一个给他。但是,我没想到回家的时候发现丢了一个,我就不想把自己仅有的一个送给好朋友了。妈妈知道后很严厉地批评我:“言而无信,不知其可!一个人如果没有信用,不知道他怎么去做人!”并命令我必须把这个仅有的挂件送给好朋友,否则,取消我今后任何旅游活动。

  我知道,我们家的家训只是中国精神的一部分,愿这些家规、家训如薪火般传承下去;愿家庭更和谐、社会更美好!

  传家训扬家风演讲稿篇四

  亲爱的老师、同学们:

  假期来临的时候,老师向我们推荐一本好书《哈佛家训》。它是美国作家威廉·贝纳德编著。

  我每读一篇都深深的被它吸引,让我感受最深的就是《最后的金钱豹》这个小故事。
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  这个故事主要是讲:一天,一个动物标本制作师爱克兰扛着猎枪去非洲热带森林寻找动物,忽然,一只金钱豹趁他不备从后面向他发起进攻。爱克兰受伤后,向金钱豹射枪后,看见金钱豹倒在地上。爱克兰休息一会儿,把伤口包扎好。却发现金钱豹不翼而飞。难道它没死?爱克兰顺着血迹搜索,来到一个树洞跟前,发现鲜血染红了洞口。爱克兰心中纳闷:金钱豹它为什么要爬到这个树洞里去呢?爱克兰大胆的踮起脚向洞里望去——啊!他惊异的发现,两只豹崽正依偎在金钱豹的怀里,起劲儿地吸着妈妈的奶水……爱克兰受到了很大的震动,他的眼睛顿时模糊了,是母爱让这只金钱豹在生命的最后一息从新回到了孩子们的身边,用剩下不多的乳汁拯救它的孩子。从此以后,爱克兰再也没有射杀过任何动物,哪怕是一只野兔和小鸟。

  我深思了很久,想起了汶川大地震,也有位妈妈当抢救人员发现她的时候,她已经死了。当人们看到她死亡的姿势有些奇怪,象古人行跪拜礼,在她的怀里人们发现一个三、四个月大的孩子。因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。孩子旁边放着手机,写着:孩子如果你还活着,记住妈妈爱你!

  这样的真实故事很多很多……

  世界上生命的种类千差万别,但只有“母亲”是没有差别的,她们对孩子的爱没有差别的,她们为孩子所表现的无私是没有差别的,她们愿意为孩子牺牲一切也是没有差别的……,我爱我的妈妈,妈妈更爱我!

  传家训扬家风演讲稿篇五

  亲爱的老师、同学们:

  假期读了《哈佛家训》一书,居然有爱不释手的感觉,它通过一个个具有丰富教育功能和饱含深刻生活意义的故事,从树立理想、养成习惯、努力奋斗等方面,展现了一幅幅主人公奋斗的历程,阐述了一个个深刻的人生哲理,对我产生了很大触动,对我的从教理念和个人修养具有至关重要的指导意义。

  初中生,正是人生观、世界观形成的重要时期,更是品德修养,能力素质提高的重要时期。他们的心灵是一块块神奇的土地,播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。作为一名教师,我们的一举一动、一言一行都会对他们播种的东西产生深刻的影响,所以,我们在教书的同时,要更加注重育人,更多的在授人以渔的方面做文章,要帮助他们树立崇高远大的理想,让他们具有良好的品德,帮助他们成良好的习惯,让他们形成坚忍不拔的性格,帮助他们掌握良好的学习方法,让他们掌握自我学习,顺利成长的本领。
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  在工作中,要学会统筹兼顾,千万不可头痛医头,脚痛医脚,要针对学生的成长特点,全面掌握学生的各方面情况,对他们进行系统的培养。虽然自己是语文老师,但不要单纯从语文出发,要关注学生的各科成绩,不该只要求学生守纪律,要更多的从品德养成,习惯养成上下功夫,要更多的与他们交心,心灵的沟通才是教育最有效的手段,只有心灵产生共鸣,才能被孩子真正接受,才能真正转化成他们自己的东西,为他们的成长提供不竭的动力。

  对于自己,要调整自身的工作目标,要把目标放的更远大,必须跳出让他们考入理想的高中这一狭隘思想,真正把育人放在工作的第一位

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