是小帮手
活动目标:
1、让少儿学习帮助家人、长辈做一些力所能及的事;
2、激发少儿关心他人并有必然的责任意识。
活动准备:
编排情况表演;录音儿歌。
活动过程:
一、经过发言引起少儿回忆自己的家人、长辈工作和劳
动时的情况是小帮手
活动目标:
1、让少儿学习帮助家人、长辈做一些力所能及的事;
2、激发少儿关心他人并有必然的责任意识。
活动准备:
编排情况表演;录音儿歌。
活动过程:
一、经过发言引起少儿回忆自己的家人、长辈工作和劳
动时的情况。
二、情况表演
1、小朋友帮奶奶擦桌椅板凳;
2、小朋友帮老师发散物品;
3、思虑:
小朋友是怎样关心奶奶、老师的?
我们应该怎样让家人少辛苦一些呢?(启示少儿不仅需
自己的事自己做,还可以帮助做些力所能及的事)
三、少儿议论自己可以帮助做的家务事。
四、欣赏儿歌《小帮手》
爸爸妈妈真辛苦,妈妈摘菜我扫地,
样样事情都要做。爸爸洗衣我放水。
我当爸妈的小帮手,洗衣洗袜洗手帕,
相同相同帮忙做。自己的事情先做到。
妈妈洗衣我端凳,常帮爸妈把事做,
爸爸看书我开灯,爸妈乐得笑哈哈。
五、延伸活动:
做一张 “小帮手记录表” ,记录少儿做家务及坚持情况。
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