音乐《小红花》教案
授课人： 陈春
授课时间：20XX年12月27日
活动名称：《小红花》
活动领域：艺术一一音乐
活动目标：
.学唱歌曲，引导幼儿用连贯优美和轻快活泼的歌声表现 歌曲。
.组织引导幼儿表演歌曲，并用肢体动作表音乐《小红花》教案
授课人： 陈春
授课时间：20XX年12月27日
活动名称：《小红花》
活动领域：艺术一一音乐
活动目标：
.学唱歌曲，引导幼儿用连贯优美和轻快活泼的歌声表现 歌曲。
.组织引导幼儿表演歌曲，并用肢体动作表现小红花的形 象。
.初步让幼儿了解说唱的表现方式。
活动准备：
.小红花的图片一张。
.小红花的伴奏音乐。
活动过程：
.热身律动：手指游戏。
.教师由示图片小红花
(1)教师提问：请小朋友回答老师手里拿的是什么？
(2)问小朋友们在生活中喜不喜欢它呀？
，播放小红花的伴奏，听完后提问：小朋友 刚才你们听完了这段音乐都想
到了什么啊？
， 然后带领幼儿朗诵歌 词。
(1)教师清唱歌曲，请幼儿欣赏。
(2)帮助幼儿理解歌曲的名称和歌词内容。
(3)分句教幼儿学唱歌曲，连着唱几遍，之后跟着伴奏完 整的唱一遍。
.根据歌曲的歌词创编动作
(1)教师跟着音乐示范做一遍。
(2)教师和幼儿一起边唱歌曲边做动作，用肢体来表现歌曲o
.再次将歌曲改编成说唱的形式， 让幼儿初步感受歌曲的 另一种表现形式。
.活动结束
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