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初中班主任个人总结
初中班主任工作总结1
本学期，我担当八年级4班的班主任，自开学以来，我一向在思索如何做好班主任工作，代号班级，现将工作总结如下：
一、工作情景与阅历体会
1、用“心”育人
来约束学生的日常行为;同时，进取利用晨会和班会时间，对学生进行思想教化以及平安教化。、平安教化重于泰山。酷爱人生，珍爱生命。健康快乐的成长，平安人生，享受完备人生，做到平安教化周周讲。
二、培育进取精神，狠抓教学质量
1、抓好差生转化工作
从学习上帮忙他们，培育他们对学习的爱好，使他们树立自我的奋斗目标，并向着这个目标契而不舍地去追求。同时，解除他们的厌学心情和自卑心理。这实质上也有利于班级的纪律、学风培育。在生活上，我亦常常去关切他们，常常找他们谈心，解开他们心中的迷惑，做一个充溢自信的人。经过转化除少数人(如陈嘉俊)，其它都有不一样程度的转变，有的并且成果有了很大提高。
2、抓好优生的培育工作
优等生在学习上领先，大多数在思想上也很提高，但也不是一向如此(如蒲永甜)。他们在思想上也会有迷惑，在学习上也会有波折，这须要班主任、任课老师多去关切他们，引导他们。我几乎每次考试后、开学初及学期末都找他们个别谈心，分析他们的现状，指出他们的不足，提出奋斗的目标。假如他们在思想上有何负担，尽量帮忙他们解除。
3、以优带差，共同提高。
在整个班级中开展“一帮一”活动，优生帮忙差生，共同提高，使班级均分逐步提高。同时，我也常常利用晨会课时间，对全班学生的学习方法进行指导，提高他们的学习效率。
，激发学生学习爱好与热忱。
①班级赛诗会②建立爱好小组;③办手抄报;④篮球竞赛;⑤进取参与学校各种竞赛活动⑥上好班会，每星期都有读书读报日。经过全面的素养教化，学生的思维拓展了，眼界开阔了，学习敏捷了，也更有拼劲了。
总之，一个优秀的班团体须要班主任，任课老师和全体学生共同努力，须要信念和志气，须要毅力和拼搏。本学期我一心一意扑在工作上，对学校负责，对学生负责，对家长负责，对自我负责，取得了一些成果，也存在一些不足之处。在今后的工作中，我必需会多总结，多请教。争取工作得更加精彩，做一名优秀的班主任。
初中班主任工作总结3
现代教化理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、职责心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担当班干部，并依据他们性格、本领的差异，支配相应的工作，尽心地进行培育和教化，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。接手初三(2)班的班主任工作后，为了使初一、初二业已经构成的优良班级风貌更上一个新台阶，我异样重视班干部的队伍建设。下头让我来谈谈自我的一些做法和体会。
一、发觉选拔班干部
由于全部的学生都经验了一个学年的不平衡发展，我确定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为老师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不行取的!可是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自我的好挚友，以便在以后的班级管理中得到照看，同样有不足。比较好的方法应当是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由老师权衡。
为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内举荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样能够最大限度地让学生发表看法，并且选出的干部往往又比较幻想。最终再依据所选干部的气质、性格类型以及本领的差异进行分工，优化班委组合。李叶敬，我们班的班长，在我刚接班主任工作时，他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的事，话语中示意我——他能当班长，从以往的班主任那里，我早就了解到该生的职责心和组织本领都很强，学习成果也名列前茅，并且爱好广泛，我便确定请他出任班长;罗泳雪，初二年级时的班长，他思维敏捷，反应快速，但看问题比较肤浅、轻率，这个学生平常往往未经慎重探讨而快速发表自我的看法，甚至做出一些超乎常规的夸张动作，我确定让她当宣扬委员;陈丽华，初一年级时的班长，活泼可爱、能歌善舞，并且处事大方，我让她当文娱委员;探讨到出操、集会很大程度上反映了班级的精神风貌，我确定让体育竞赛成果突出、组织本领强的郑豪杰同学出任体育委员，同时再加多一个副班长的衔头。
实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
二、教化培育班干部
班主任对班干部，不能只是运用，还应当进行教化和培育。我常常教化他们树立