传染病疫情应急预案.doc

xx小学传得病疫情应急方案
一、工作原则
贯彻预防为主，立足平常，防治联合，快速反响，依法管理，分层负责，依靠科学的原则。宣传普及重要传得病防治知识，建立防控网络，实行长效体系，全面落实“早发现、早报告、在隔断、早治疗”的目标，全面提高重要传得病工作措施。
2）保障各个期间师生的营养饮食、校园环境卫生洁净。
3）办理学校平常势务工作，做好后勤保障，特别是防控重要传得病的物质保障工作。
4）负责暂时工健康管理，有异常及时报校医室排查。
宣传动员组：
职责-1）展开卫生法律法规和防病知识宣传，掌握舆论导向，着力师生的思想教育，卫生习惯的培育教育。
2）组织思想宣传教育工作，宣传先进人物的模范事迹，报导学校的“两手抓”工作。弘扬中华民族精神，凝集全校集体力量。
安全保卫组：
职责-负责检查、指导、落实饮食、饮水、校园安全等方面的安全防范。
监察组：
职责-1）贯彻、落实“两手抓”的目标，检查、指导落实防控重要传得病工作措施。
2）检查和议论各年级教课及教课指导工作实效和成绩。
三、平常防控工作
增强平常防控管理，使教室、宿舍、各专用教室等场所保持常常性通风换气。搞好环境卫生，落实晨午检制度，确立专人负责，对学生及教职工的发热进行排查工作，监测体温，对体温异常（≥）并有传得病可疑症状的人员，及时与前门医院保健科、体卫科联系。
，普及防控知识
利用广播、板报、健康教育课等多种形式进行呼吸道传得病的预防知识宣传教育，使学生认识各种重要传得病的防病知识，提高师生防范意识和公共卫生水平，除掉学生的紧张和惧怕心理，培育学生优异的卫生习惯。
向广大师生职工进行《中华人民共和国传得病防治法》、《突发公共卫惹祸件应急条例》、《传染性非典型肺炎防治管理方法》、《北京市非典型肺炎应急方案》、《禽流感防治管理方法》、《流行性脑脊髓膜炎防治管理方法》等等法律法规的宣传教育工作。
，做好疫苗接种
冬春天是麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、和流感等呼吸道的高发季节，这些传得病的早期症状多以发热、咳嗽为主，所以，要增强麻风腮、流感、流脑疫苗的接种宣传动员，提高接种率，减少麻疹、风疹、流行性腮腺炎和流感等呼吸道传得病的发病率，从而减少重要传得病在医院的交织传染机遇，使重要传得病病例获得快速、正确的诊断和救治。
，防范交织污染
增强教室、宿舍、饭厅等处通风换气，保持室内空气清爽；学生课间要到室外活动（老师督促）。
，妥当办剪发热学生
坚持晨、午检制度，对学生察言观色、要点咨询，做好一摸二看三问，及时排查异常状况，做好记录，做到“早发现、早报告、早隔断、早治疗”。一旦发现师生职工有发热病例，马上送校医室排查。发现传得病及时向保健科、体卫科报告并采纳相应防控措施。
，及时通知信息
对少勤的学生、老师、职工及时进行登记、检查，查明少勤原由，如被医疗部门诊断为重要传得病或疑似人员，要及时报告教委体卫科、前门医院保健科，并采纳相应防控措施。
四、对各部门的要求
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1）坚持做好校园环境卫生的打扫、消毒工作。
2）病生返校要通知医务室传达室接洽。
3）严格按要求做好楼道、宿舍的打扫工作。
4）做好每周一次全校紫外线的全面消毒工作。
5）搞好自己宿舍环境及自己个人卫生。
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1）按着学校要求的消毒时间及方法进行教室和办公室的消毒。
2）要讨教室课间开门和窗通风换气，办公室勤开窗，以保证室内空气的清爽。
3）年级组每一名教师都要对学生进行预防知识的普及，并检查学生的预防状况，督促本组教师及学生锻炼、洗手、饮水等工作，不得以任何原由占用学生的户外锻炼时间。
4）每位任课教师上课前都要对学生察言观色，有状况及时上报。
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1）晨午检时间班级顾问做好一摸二看三问，认识有无生病或不适的学生，认真做好记录，并及时上报及追访。
2）监察、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。
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1)教师要认真执行学校预防重要传得病工作的各项要求，做到不打折扣。要拥有优异的卫生习惯和生活常工作中要摆正预防重要传得病和教育教课工作的关系。要把学生的生命安全和健康摆在第一位，把预防重要传得病工作作为学校第一要务。
3)以对工作极端负责的精神，实行健康首问责任制。
4）不带病坚持上班。
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1）遵守学校的制度，每日准时上放学，体温≥，在家隔断观察治疗，每日报告体温及其余状况，退烧两天后方可返校。
2）养成优异的卫生习惯和生活习惯。常常洗手，坚持体育锻炼，坚持开窗通风，不与他人共用水杯、餐具等，不