关于保育员队伍中存在问题的思考.doc

关于保育员队伍中存在问题的思考
摘 要:保育员属于幼儿教师队伍中的一部分,保育员担任幼儿保教工作,同时担负起照顾幼儿日常生活的工作。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,保育员属于教育工作者,保育员的工作也将对幼儿的成长起关于保育员队伍中存在问题的思考
摘 要:保育员属于幼儿教师队伍中的一部分,保育员担任幼儿保教工作,同时担负起照顾幼儿日常生活的工作。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,保育员属于教育工作者,保育员的工作也将对幼儿的成长起到重要作用。然而实际上,保育员并未得到园内以及园外的充分理解,这对于保育员的工作质量造成影响。保育员队伍中存在的问题,必需引起重视与思考。
关键词:保育员队伍 幼儿发展 问题
中图分类号:G612 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2020)01-0220-01
幼儿园是幼童的乐园,是学前教育的神圣阵地,是幼儿接受正规教育起步的地方,身心健康成长的艺术摇篮。但是实际工作中“重教轻保”的现象比较普遍,出现短板现象。保育员队伍参差不齐,保育员的自身素质不高,工作压力较大、工作强度偏高、工资待遇偏低、得不到应有的社会尊重、也得不到学生家长尊重与理解等诸方面因素的制约,工作没干劲、不自信、思想上也有不稳定情绪,工作事务繁杂,保育员队伍不稳定,令人担忧。
1 保育员队伍中存在的问题
队伍建设不稳定
通过调查发现,现阶段的保育员队伍存在较大的波动。首先,面临较大的工作压力,新时期对保育工作提出新的要求,九成左右的保育员都感受到了工作的压,超过一半的保育员觉得这项工作面临很大压力。其次,地位不高,工作难以如愿开展。保育员的劳动受到轻视,评估体系相当缺失,保育员的评价几乎没有。再次,收入待遇不高。将近七成的保育员每个月的收入不超过二千二百元,她们的薪资待遇属于中下水平。最后,非正式编制比例较大,给保育员工作带来不稳定性,大部分的幼儿园不会和保育员签订劳动合同,也就是说,超过一半的保育员没有和幼儿园之间形成合同关系。
入职门槛不高
按照《幼儿园工作规程》的要求,保育员需要具备的条件是:“具有爱国爱党的思想,热衷于幼儿教育工作,认真学,具有较高的思想道德,恪尽职守,身体状况良好。具有初中以上的文凭,并且接受过相关职业的培训。”由此可見,对于保育员的上岗要求并不是很高。
生存状况不合理
某位保育员具有十多年的工作年限,她说:“合同一旦到期,就选择离职,我每个月的收入在二千二百元以下,而且到目前为止,还没有编制。身体情况越来越差,还是希望找个压力小一点的工作。”幼儿园的儿童,处于三至六岁的年龄段,教师们最担心的就是他们的安全问题。某位保育员曾经说过:“在岗位上,我的神经就会绷得很紧,非常担心孩子们受伤,万一哪一天有个孩子碰了或者擦破皮流滴血什么的,咱们怎么负得起责任。”在这种生存状况较为低下,保育员精神状态相对压抑,收入待遇方面显得微薄,俨然是典型的弱势群体,毫无疑问导致了保育员安全感的丧失。
2 解决保育员队伍问题的建议
要使保育员队伍更加稳定
首先,酌情减