A Cursory Probe into Regarding the Saint as Teacher through Advice form the Wise in the Wenxin Diaolong
作者：白建忠
作者机构：A Cursory Probe into Regarding the Saint as Teacher through Advice form the Wise in the Wenxin Diaolong
作者：白建忠
作者机构：山西师范大学文学院,山西临汾041004
出版物刊名：语文学刊
页码：8-13页
年卷期：2017年 第2期
主题词：文心雕龙;以圣人为师;心;圣人;一般的作家
摘要：“以圣人为师”文学理论体系的完全定型是有渐进之序的。具体来说，先秦是萌芽时期，两汉是酝酿时期，魏晋是形成时期，南朝是定型时期，其中《文心雕龙》的出现，标志着“以圣人为师”文学理论体系的正式形成。在《文心雕龙》一书中，刘勰建立了严密的“以圣人为师”的文学理论体系。从圣人方面来说，有圣人之心、圣人之情志、圣人的为文之术；从一般的作家方面来看，有一般作家的心、一般作家的情志、一般作家的为文之术。在古代，崇儒、尊经、崇孔是“以圣人为师”文学理论体系产生的前提和基础，同时，人类与生俱来的模仿思维也是其产生的一个重要因素。
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