心理学定义总结(共19页).doc

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心理学定义总结
:是研究人的心正迁移:前一种学习有助于后一种学习的现象。例如会素描就容易学
油画,会打棒球就容易学打高尔夫。P68
:前一种学习阻碍了后一种学习的现象。学习汉语拼音不利于学英文字母。P68
:先前的学习对后面的学习的影响。例如温故而知新。P68
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:后面学习影响着前面学习所形成的经验结构,使原有的经验结构发生一定的
变化,使之得到充实,修正,重组或重构等。P68
:也称横向迁移,是指处于同一轴向和概括水平的经验之间的相互影响。例如
课堂学了新词,之后用在了阅读上。P68
:也称纵向迁移,是指处于不同轴向,概括水平的经验之间的相互影响。例如
植物-动物-生物,角-直角-锐角。P68
:是指将一种学习中习得的一般原理,方法,策略和态度等迁移到其他学习中
去。P69
:指一种学习中习得的特殊经验直接迁移到另一种学习中去。例如学会写“石”,
就有助于写“磊”。P69
:是指注意,知觉,记忆,思维,想象等一般心理能力。P69
:是一种心理准备状态,具有利用已有知识去学习新知识的心理准备状态,比没有
这种准备状态更有利于已有知识对新的学习的迁移。P70
:是一种特殊的心理准备状态,是由先前学习引起的,对以后的学习活动能产
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生影响的心理准备状态,对学习具有定向作用。P70
:是指个体运用已有知识,经验去认识未知事物的属性,联系与关系,直至解释其
本质规律的思维过程。P72
:是指通过演示实物,实际参观,见习等使学生获得实际事物的感觉,知觉,
表象和观念的一种直观形式。P73
:指利用图形,实物模型等材料为学生提供感性材料的一种直观形式。P73
:利用生动形象的言语描述,使学生对所描述的事物形成清晰映像的一种直观
形式。P73
:指不断地变换材料的呈现形式,从不同角度和方面使非本质特征不断变化,本质
特征保持不变,以突出事物的本质特征。P73
:主要指用已学过的知识解答各种口头或书面的作业题以及应用已学过的知
识完成各门学科所规定的练习作业。P73
48.(知识应用的一般过程审题:指了解题意,搞清问题中所给予的条件与要达到的目标。
它是知识应用的首要环节。P74
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:是指学生把要解答的课题归入到某一类课题中去的过程。P74
:是指通过练习而形成的,趋于完善化的,自动化的活动方式。P75
:是一种按一定技术要求,通过练习而获得的迅速,精确,流畅和娴熟的躯体
运动方式,它借助骨骼和相应的神经过程的活动表现出来。P75
:指借助于内部言语在头脑中完成的完善化的智力活动方式。P75
:即道德品质,是指个体按照社会道德准则行动时,对社会,对他人,对周围事物
表现出来的某些稳定的心理特征或倾向。P79
:是一定社会调整人们相互关系的行为规范和准则的总和。P79
:是人脑对直接作用于感觉器官的事物个别属性的反映。P101
:指感觉器官对刺激物的感觉能力。感受性的大小用感觉阈限的大小来度量。P103
:指能引起感觉的持续一定时间的刺激量或刺激强度。P103
:指刚能觉察出最小刺激强度的能力。P103
:指刚能引起感觉的最小刺激量。P103
:刚能觉察出两个同类刺激物之间的最小差异量的感觉能力。P104
:刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量,也叫做最小可觉差。
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