班主任召开家长会流程.docx

班主任召开家长会流程
四、各项要求
数学作业设置及要求：
1、课堂作业：学练优
学练优尽量在学校完成，我们会利用中午的时间。
2、家庭作业：家庭作业本（作业格式 家长责任）
3、口算：每天的基本功。只有得到家长的大力帮助与支持，学校才能快速发展。
二年级下学期家长会流程
梁彩虹
一、感谢、理解家长
1、感谢家长对学校、班级、老师工作的支持和帮助，举1-2个例子加以说明。对家长要有表扬，不要批评、训斥。
2、班主任和家长应换位思考，理解现代家长难处，从而更有效地与家长沟通，共同教育学生。
3、对家长如何教育孩子要给予方法、技巧上的指导。
二、成绩分析
1、对尖子生、进步幅度大的学生、单科优秀的学生、特长生给予表扬，对各段的边缘生、学习有困难的学生给予鼓励。
2、在上中下各层中找出几个例子进行剖析，找出存在的问题，指出补救矫正的方法，帮助确定学习方向、发展目标。
3、对成绩差的学生不要在家长会上批评，会后和家长个别交谈。
4、告诉家长班级总体成绩、发展目标。如前100名进入几人……前500名进入几人。
5、任课教师对单科成绩进行分析。
三、班级风貌建设
1、班级在学校活动中取得的成绩
2、班级的好人好事、特别要对学习成绩一般的学生找出闪光点，讲给家长听，对问题生（心理上需疏导的、学习困难的、有自卑心理及厌学的）要会后和家长个别交流。
3、对班级干部的工作给予肯定。
4、下一步班级建设的想法，争取家长参与和支持。
5、给家长讲校规、班规，哪些事不允许做，哪些事可以做，讲清惩罚办法。
注意：千万不要把自己班级说得一无是处，如纪律差的不行了，没希望了，这个班离开我，其他任课教师就不能上课了等等。
四、宣传任课教师
1、讲一讲任课教师的业务成绩和获得的奖励，如论文发表、著作出版，教学能手、教学骨干等；讲一讲任课教师是如何刻苦钻研业务，如何认真备课、上课、批改作业、个别辅导的，举几个生动的例子。
2、带病坚持工作的，家里有事不耽误一节课的，不计报酬给学生补课的，用钱、物无私帮助家庭
困难学生的老师要大讲特讲，大力宣传。
注意：在任何场合，老师之间不要互相贬低。
五、宣传学校
⑴、严格的规章制度和管理办法。
⑵、校长独特的办学思想、宏大的治学方略、学校发展目标。
⑶、优良的教育教学环境。
六、家长的建议或意见
让家长为学校、老师提几点建议或意见。以调查问卷形式为好。会后整理总结，马上整改，下次家长会主动向家长汇报整改的情况。只有得到家长的大力帮助与支持，学校才能快速发展。
二（2）班
2015年3月
　　三年级上学期家长会流程
梁彩虹
尊敬的各位家长朋友：
　　我代表学校领导和三（2）班的全体师生对各位的到来表示衷心地感谢！我知道今天大家能
够会聚一堂真的是不容易的，因为有的是调了班来的，有的是请假来的，有的是放弃了休息时间来的，我很感动。今天我们坐到一起，聊的是同一个话题，那就是我们的孩子。
　　我们的孩子这学期刚上三年级，家长一定感到了孩子的各方面的变化。首先是身体和心理上的变化，身体上孩子长高了，心理上，孩子从我们学校一贯的称呼“低年级”变成了“中年级”，从小弟弟小妹妹长成了哥哥姐姐。学习的难度增加了，孩子接触了作文，要练习用钢笔写字。学习的内容增加了，一、二年级以语文数学为主，到了三年级多了两门英语和科学，这对于我们的孩子来说是全新的科目，要同时学好四门学科，我们的孩子确实不容易。
　　学生的进步离不开家长们的辛勤培育，下面有请家长代表江辰彦的家长跟我们介绍一下他的成功做法与经验。
　　下面我想就教育理念方面的一些问题与大家一起交流。
　　一、我们先来分析一下三年级学生的特点。
　　在一、二年级，学生学的知识比较容易，考试成绩基本上都在
90分以上，等级评价也基本上都是优。到了三年级上学期，学生的学习有了变化，一部分学生的成绩会更好，有一部分的学生的成绩不如一二年级，家长也反映过，说：“孩子在一、二年级还经常考试90多分，怎么到了三年级学习成绩下降了呢？”一、二年级的知识就是简单的口算，应用题就是加减法，或者是乘除法，仅仅是一步的计算。三年级是学生思维解决问题的开始，是小学低年级向高年级的过渡期，孩子开始从被动的学习主体，向主动的学习主体改变，孩子自身心里和能力的发展都会表现出比较明显的学习分化现象，有一些孩子甚至开始出现学习偏科的端倪。有一个明显的变化就是两步计算，应用题也需要学生仔细审题理解题中的数量关系。这对于学生来说有一定的难度，而善于思考的学生在学习中就比较轻松。
　　10岁左右孩子大脑前额皮层发育完善，孩子的天性开始消退；