公开课教案双手胸前传接球2.doc

体育和安康理论课教案 时间:
年级
五年级
人数
48
执教

教学内容
1 篮球双手胸前传接球
教学目的
1 认知目的:使学生初步理解篮球双手胸前传接球的动作要领，建　 体育和安康理论课教案 时间:
年级
五年级
人数
48
执教

教学内容
1 篮球双手胸前传接球
教学目的
1 认知目的:使学生初步理解篮球双手胸前传接球的动作要领，建立双手胸前传接球动作表象
2技能目的：使70﹪以上学生根本掌握篮球双手胸前传接球的动作，开展学生的灵敏、速度等身体素质，进步学生的奔跑才能
3情感目的：培养学生对篮球运动的鉴赏才能,培养集体荣誉感、体验成功感
教学过程
教学内容
老师活动
学生活动
组织形式
次数
时间
开
始
部
分
课堂常规
体育委员整队，并报告人数
师生问好
宣布课的内容
安排见习生
1、承受体育委员的报告，向学生问好
2、宣布课的内容,任务和要求
3、安排见习生听课,看课
1、体育委员整队，向老师汇报出勤情况
2、向老师问好
3、认真听老师宣布课的内容及要求
4、见习生随堂听课
组织：
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◇
要求:
1、精神饱满
2、“快、静、齐"
1
3
准
备
部
分
一、热身运动
（1)小游戏：
用球“电”人
二、准备操
（１）手指拨球
（２）腰部绕球
（３）弓步绕球
(４）高抛接球
1老师示范并讲解动作要领,
2 组织学生做准备操
３边做边观察
1 仔细观察老师的示范，认真听讲
2 边听边看，跟随老师练习
3 认真练习

组织：
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◇
要求：
1 动作幅度大、有力度
2 学生积极练习
3—4
8
（５）上下手运球
（６) 面对面传球
基
本
部
分
一 篮球原地双手胸前传接球
二 练习手段:
1 徒手手型动作练习
2 徒手传接球练习
3 有球传接球手型练习
4 传接球练习
三 重点；接球时缓冲和传球时翻腕，拨指动作
四 难点：上下肢协调用力和手对球的控制才能
二 接力跑(换物游戏）：方法：将学生分成人数相等的四路纵队，各队排头手持一个