督导评估自查报告.docx

督导评估自查报告
依据滕教字[]105号文件要求和〈〈市督导评估方 案>,我校组织相关人员,从教育思想、办学条件、学校管理、教育 教学水平四大块多项指标进行逐项整改,现将白查情况报告如下：
一、 学校根本情况
二、 白评工作情况
（ 、学校后勤财务管理标准,每年进行一次固定资产清查,编制年 ,急时维修,无危房、 危厕、危墙,校舍内外墙体干净美观,房屋无漏雨,门窗、课桌椅、 学校严格执行预算制度,大型维修购置履行审批手续,无乱开支现象C 建立办公用品集中采购登记帐簿,发放手续完备,有出入库记录
10、 档案管理按市中小学档案有关规定,建立健全各类纸质、图片 和声像、、专橱存放, 集急时,内容全面,分类正确,保管妥善,查找方便, 籍档案管理符合〈〈山东省中小学学籍管理条例>及市教育局有关规定. 急时建籍和办理学籍变更手续,不建重复学籍,学籍人数与在校学生 数保持一致.
信访稳定工作基层根底扎实,举措得当, 为了学生办理平安医疗保险,保险覆盖面大.
13、计生组织领导机构健全,
率、计生统计率、节育举措急时率、晚婚晚育率达 100%基层根底
工作标准化.
（四）教育教学水平
1、 学校效劳区内适龄儿童入学率达 100%稳固率到达100%残疾 、9月〞控辍保学月〞活动开展实效性 强,举措得当,效果好.
2、 学校根据市教育局关于印发〈〈市学校团队工作考核建议>的通知
（滕教字〔〕42号） 思想道德品质
,白觉遵守社会公德,养成良好的文明礼貌、学习、生 、手抄报、播送站、等德育阵地作用发挥 好,有校园文化景观,有校园文化建设具体举措, 立由校长负责,党、政、工、团、队齐抓共管的德育工作领导小组, 各类组织健全,, 建立德育考核制度, 主任作用,认真贯彻落实〈〈公民道德建设纲要>,注重增加民族精神 教育、〈〈小学德育实施细那么>开 展德育工作,构建和谐德育,寓德育于教育教学活动中,大力提倡活 动德育,情境德育,切实增加教育的针对性、实效性、 升国旗、唱国歌、国旗下讲话、“生 态环保〞主题教育活动和“普法宣传月〞活动, 全面推行“德育导师 制〞,开展活动有记录、“尊敬师长 100条〞征集 和践行活动,认真开展“三项活动〞办好家长学校, 有组织、有队伍、 有方案、有举措,,扎实开展崇 尚科学、反对邪教活动
3、 学校认真抓好体育卫生工作,毕业年级体育锻炼达标率90%U上, 三年级以上学生体育合格标准合格率 90如上,学生身体发育、体质、 , 执行〈〈学校体育工作条件>,上好“两操〞, 管理标准,效果良好；今年学校举行春季运动会,单项 300米接力, 跳绳比赛,足球根本功比赛、冬季长跑比赛等活动,体育档案材料齐
全,管理标准； 动会,连续两年取得优异成绩,认真贯彻执行〈〈学校卫生工作条件> 及有关卫生工作法规,按规定开设健康教育课,常见病、传染病及食 物中毒的预防有举措,〈〈中小学心理健康教 育指导纲要
>,有心理辅导专用场所和兼职教师,按规定开课,定期 .
4、 学校认真抓好艺术教育工作,人人都有美术作业,数量、水平符 合要求,根据〈〈美术课程标准>对阶段目标的要求, 据〈〈音乐课程标准>的阶段目标要求,分学段对局部学生进行唱歌、 观赏、“才艺大赛〞、“庆六一〞合 、美术课,重视在各科教学中渗透美育,
发挥美育功能；学校艺术教育活动有方案,建立课外艺术活动小组,
积极参加上级举行的各种比赛,开展丰富多彩的群众性艺术活动. 按 照国家有关规定建有设施完备的首乐、 美术等艺术教育专用教室；每 年对消耗性器材设备给予更新和补充；器材保管妥善, 照课程方案开设艺术课程；配足配齐专职艺术教师.
三、 各项指标白评得分
对照〈〈市小学年度督导评估方案>,我们按有关程序及要求对各项评 估指标进行了严肃认真地白评,本次督查评估的 35个分项指标,满 分1000分,白评得分983分.
四、 年内取得的主