学校继续教育培训计划三篇.docx

学校继续教育培训计划三篇.docx学校继续教育培训计划三篇学校继续教育培训计划一: 一、指导思想: 重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生, 一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。二、计划目标: 通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力, 尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到: 1) 树立良好的敬业精神, 热爱教育事业, 热爱学校, 热爱学生, 遵纪守法, 养成职业纪律和道德规范, 熟悉学校的各种规章制度。 2) 完成教育教学任务, 教案规范, 符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。 3) 熟悉学生的生理、心理特点, 能管好课堂, 完成学校分配的班级德育管理工作。 4) 熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。 5) 把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。 6) 开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。三、措施及方法: 1) 按时参加学校组织的政治业务学习。 2) 积极参加新课程培训。 3) 按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。 4) 积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。 5) 积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。学校继续教育培训计划二: 为了更好提高自身素质修养,提高自身能力,要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。身为教师就必须不断学习, 不断提高。为此,特拟定个人继续教育学习计划如下: 一、学习内容及思路以《新课程:教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂能力的培养与训练》、《多媒体课件制作与教学应用》、《有效教学——知识建构型视野下的上课问题与对策》、《有效教学——小学语文教学中的问题与对策》、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》等教材为主要学习内容,结合以“国培计划”为抓手,以提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心。树立以人为本、以学生为本的教育观念,增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。提高认识,更新教育观念。二、学习形式及措施(1) 以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。(2) 认真完成作业,作好学。(3) 参加化学组学习:课标解读、教材研讨、观摩示范课。(4) 利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习,参与网友在教学理念和教学经验的讨论与学习。(5) 勇于实践,勇于开拓创新。