学校社区合作共建协议书
重温陶行知教育思想,我们不难发觉社区学校共建正是生活教育理念在当代的活的应用。那么你知道学校社区合作共建协议书怎么写的吗?下面是我为你整理的学校社区合作 1、主动参与社区组织的各种教育传播活动,为社区供应力所能及的人力物力和 场地支援。
2、加强对学生的管理和效劳,学校资源定期、定时、定点向社区开放,促进学校、家庭、社区的沟通与合作。
3、学校聘请村党委书记为学校法制传播员,给学生做法制报告,派出所民警定期到校门前巡察查询。
4、学校提倡学生参与社会公益劳动,组织学生去流涧社区清扫卫生、环保传播、交通平安传播。
5、学校少先队员定期开展清洁美化活动,参加志愿者效劳,为小区精神文明建立做奉献。
6、充分利用社区教育资源,邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进展思想、道德和人生观教育。
7、共同关怀弱势群体,努力参加社区扶贫帮困活动,为特困家庭排忧解难,为特别家庭送暖和、送欢乐。
协议单位:
甲方:流涧小学 乙方:
学校社区合作共建协议书篇3
甲方:______________小学
乙方:______________小学
依据县教育局的有关要求,结合两校的实际状况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口沟通的目标。经双方协商确定开展结对共建活动。
一、 指导思想
以邓小平理论、xxxx重要思想为指导,全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以沟通促提升的开展思路,加大开放的力度,双方老师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。
二、共建目标
1、通过沟通活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。
2、通过老师结对帮扶,提高双方学校的老师的业务互质。
3、建立起良好的校际合作机制,以合作促开展。
三、 双方协作内容及方式:
1、双方定期到结对的学校了解状况,刚好供应相关活动信息,踊跃开展共建工作学习沟通活动,协助筹划、总结、指导各自教育教学工作。
2、共建单位要深化到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施状况,相互交换的对彼此工作的建议和看法,并踊跃与有关部门联系、协调、落实。
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