幼儿园小班安全教育活动方案.docx

幼儿园小班安全教育活动方案
幼儿园小班平安教化活动方案1
活动目标：
1、知道餐前要用肥皂洗手，生食瓜果须先洗净并去皮。
2、不贪吃街头小吃，初步形成良好的个人卫生习惯。
活动打算：
老师：你知道小挚友们的家住哪里吗?
生疏人：不知道。
老师：这位阿姨不相识你们的妈妈，不知道你们的家住在哪里，你们还能跟她走吗?
幼儿：不能(小挚友们纷纷走回了自己的座位)。
2、提问引导
老师：为什么不能跟她走呢?
幼儿：她不相识我的妈妈。
幼儿：她不相识我的家。
幼儿：我妈妈说：坏人会把小孩卖到农村，不让回家。
老师：阿姨要是给你们糖吃，你跟她走吗?
幼儿：不走。
幼儿：好吃的里可能有毒药。
老师：阿姨带你们去游乐场玩，你去吗?
幼儿：不去。
3、小结
老师：不相识的人就是生疏人。生疏人来接时，小挚友千万不要跟他走。假如生疏人拿出好吃的，要带我们去游乐场玩儿，我们也不要跟着走，我们要等谁来接才走呢?
幼儿：等爸爸妈妈来接。
老师：对!只有等到爸爸妈妈或家里人来接才能走，爸爸妈妈没来的时候不要焦急，要跟老师在—起。假如爸爸妈妈们都来接时，你们也不要焦急，要等老师看到你的爸爸妈妈后，叫到你的名字才能离开座位去找爸爸妈妈。
4、老师自然引出儿歌《妈妈没来我不急》，引导幼儿一起朗诵。
5、幼儿模拟体验离园情景，等老师叫到小挚友的名字后才能站起来离开座位，自然走到教室的前面，活动自然结束。
幼儿园小班平安教化活动方案4
活动目标
1、培育幼儿初步的自我爱护意识
2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。
3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力。
活动打算：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火平安标记。
活动重点难点：让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。
重点：防火;难点：自救。
活动过程
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，相识防火标记。
①预防火灾，小挚友们不能随意玩火。
②蚊香不能靠近简单着火的物品。
③不能随意燃放烟花爆竹。
④小挚友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应刚好踩灭。
⑤相识严禁烟火的标记。
4、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步驾驭几种自救逃命的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?
6、嬉戏：平安防火自救嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的实力。活动延长：相识标记，设计标记。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的禁止烟火当心火灾等标记。
幼儿园小班平安教化活动方案5
活动目标：
1、视察、了解消防队员所从事的工作，探究消防车、消防用具，大胆质疑与提问。
2、让幼儿初步驾驭最基本的平安防火、灭火学问，培育消防意识，丰富自我爱护的常识、方法。
3、初步萌发自我爱护意识及珍惜生命的情感。
4、知道消防队员一心一意为人民服务，激发幼儿宠爱消防队员的情感。
活动调查表：
姓名：
班级：
1、消防车为什么是火红色的?
2、你知道火警电话吗?报火警的时候须要说哪些话?
3、你知道的消防警报标记有哪些?(画一画)4、你知道的消防器械有哪些?(画一画)5、着火了怎么办?
6、关于消防日，我还想知道……活动支配：
1、 全部50组幼儿于9号上午9:10分集中到大门口，以班级为单位根据依次上车。班级的老师负责清点幼儿的人数，留意幼儿的乘车平安，在车上可以适当和孩子们一起说说想问消防员叔叔的问题。
2、 到达消防大队以后6个大班分别跟随各自的消防员进行不同的活动(有针对性的对幼儿进行教化活动)，在10:40准时回到消防大队门口集中根据依次上车返回。
3、 为了保证幼儿的平安，请各班老师在活动前和孩子们先沟通好留意事项，并确定好各班的主要参观的方向、内容，