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青年教师成长心得
青年老师成长心得〔一〕
一、时刻保持一个良好的心态。
老师是一份安静的职业，老师的工作是平平时时的，心态确定老师的素养和教育教学
六、有爱心、耐性，谨慎对待每一个孩子
人的智力是不等的，有差距的，也就造成了学习的差异。要想把孩子都到达统一标准是不行能，也就是说教好全部的孩子是不简单的。用统一的眼光看不同的孩子是不对的。要用不同的尺子来量孩子，发觉孩子与别出心裁的特长。千万不要用一把尺子来量全部的孩子，那样你满眼根本上都是差的孩子。孔子弟子三千，贤者才七十三。爱因斯坦小学呆头呆脑，学校开除；黑格尔大学毕业，辅导员的评价："此人智力中等，不善长哲学".没有想到开了个天大的玩笑，黑格尔成为哲学大师。孩子的开展有快有慢，我们怎能凭孩子的一时表现，判定他的一生呢？！










学海无涯，艺无止境。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。这应当成为自己须要时时温习的功课。以上是我个人在成长过程中的一点做法和体会，不当之处请各位领导和教师指责指正。
"老师人生"要求老师不再把教育仅仅当作一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来对待、来处理，而是当作自己人生的一局部来对待、来体验、来充溢、来完善。
"老师人生"须要生命的活力，须要生命的激情，须要生命的灵动。
"老师人生"须要感动。感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，感动中国，感动将来。
当然，"老师人生"还须要责任，须要体验教育的欢乐，感受教育的华蜜。
老师之服饰：不修边幅，不符合老师的形象要求；不懂礼仪，不合老师的职业标准。
吊带衫、露脐装或许性感动人，但应远离学校和教室；黄头发、鸡冠发妩媚可人，但应当移开老师的头上。
老师之语言：老师的语言是一种技术更是一种艺术，曼妙、细腻、唯美、豪迈；老师的语言是一种学问更是一种思想，深邃、练达、才智、仁爱。
老师的微笑和严厉同样重要，二者相比，微笑更平和、温柔，更得意。严厉的老师令学生敬畏，微笑的老师令学生宠爱，擅长在严厉中时常渗透会意的微笑的老师，那么令学生尊敬。










老师之习惯：无论是好习惯还是坏习惯，都有须要改良与更新、开展与进步。坏习惯必须要改，好习惯假如十年如一日，一成不变，终究有一天也会归入坏习惯的行列，因为"不变"本身未必就是好习惯。
青年老师成长心得〔二〕
这几条不是我能做到的，而是我想做到的。
第一，享受职业。我101年参与工作，先在私立学校，再到考到镇上初中，后来又考到县城中学，还到县城的电大、党校带过课，辗转好几所学校，中间还开过一年书店，有许多曲折，也有许多心酸，08年来到合肥八中。到今年我已经在老师这个行业完整地做了18年。从最初的为了生计，到此时此刻爱上这个职业，我深深地体会到作为老师，不要谈什么高尚和宏大，也不要谈什么付出和奉献，我想不管从事哪个职业，最朴实的道理就是：所谓职业尊严和职业华蜜，其实就是努力把一件事做好，做得坦然，做得心安理得，做得自己能看得起自己。一个老师有许多这样的方式，上课，当班主任，带竞赛课，写论文，出试卷，编校本作业，搞社团，搞非限课，哪怕仅仅是制作精致的PPT,哪怕仅仅是擅长和学生谈话，都是值得傲慢的。
一名老师，我们当然可以找到喂狗养花的欢乐，我们也可以享受喝酒掼蛋的欢乐，但我们必须也要有职业的欢乐，我们几十年要从事的职业，大局部时间都在学校，假如不能从工作中找到一点自娱自乐的方式，实在太不划算了。







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