二年级放风筝作文.docx

2
二年级放风筝作文
作文是另一种方式的与人沟通，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，安静心灵，还可以获得精神上的收获，写作能让获得一种满意感和成就感，这种感受是写作中的收获。以下是我整理的学校二班级放风筝的作文相关资料，盼望关心到2
二年级放风筝作文
作文是另一种方式的与人沟通，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，安静心灵，还可以获得精神上的收获，写作能让获得一种满意感和成就感，这种感受是写作中的收获。以下是我整理的学校二班级放风筝的作文相关资料，盼望关心到您。
放风筝的作文1
我爱春天，由于春天是万物复苏的季节；我爱春天，我喜爱那一阵阵春风；我爱春天，我喜爱“太阳浴”。
当然，在暖暖的阳光下，在妩媚的春风下，我们还可以去放风筝。这不，今日，小姨就来了，她说要带我和弟弟去放风筝。
我们一人买了一个风筝，我选择了一只小燕子，弟弟的则是一条蜈蚣，我们竞赛看谁的风筝飞得，立刻开头放了。
首先，我拿着风筝跑起来，跑了一会儿，我就放开了双手，扯着风筝线，没想到风筝在空中打了个圈儿，就一头载了下来。于是我抓紧跑上前去，捡起风筝，又拿着风筝跑起来，可这风筝就像跟天空有仇似的，就是飘不起来。但我仍不灰心，连续跑，最终胜利了，风筝终于是飘起来了。然后，我就开头放线了，我把手从线圈上拿下来，另一只手就来扯线，就这样，拉拉扯扯，扯扯拉拉，我的“小燕子”越飞越高，在天空自由地飞翔，越来越小。我一边得意地扯着线，一边看弟弟，嘿！他的风筝还没放上去呢！我就知道，那只笨重地蜈蚣在他的手上怎么可能飞得上去呢？于是，我把栓着“小燕子”地线递给了小姨，然后过去教他，他一会儿就学会了，风筝也跟我的一样高高地挂在天空中。我真兴奋，这次不但赢了弟弟，而且还当了一回他的老师。
3
我爱春天，爱那飘在天空中地风筝。
放风筝的作文2
春天是放风筝的季节了，我最喜爱在这个时候放风筝了。
草地上，我扯着线在奔跑着。
天空中，风筝迎着暖和的春风飘舞着。
你看，我的风筝像一只漂亮的小燕子，由于我长大想变成一只燕子，到宽阔而蔚蓝的天空中去飞翔。
看阿，天上的风筝有的是一架飞机，有的是一只漂亮的蝴蝶，有的是一只老鹰，有的是一只田鼠，有的是圣诞老人……她们在空中翩翩起舞着。有两个小伴侣在玩老鹰捉虾田鼠的嬉戏，他们一边跑，一边追逐着，手里的老鹰跟田鼠风筝时而疏远，时而靠近，真是不相上下。我看着看着，手里的风筝跟别人的风筝绕在了一起，我只好收线，费了九牛二虎之力才把线解开，我这时才知道放风筝也有学问，就连最起码的收线、放飞都要练好。日记大全
我们的风筝在天空中越来越高，越飞越远。
放风筝是一件有意义的活动，既能熬炼了身体，又能增加了体质。
放风筝的作文3
星期天的下午，阳光明媚，天朗气清，我跟爸爸妈妈一起来到了潍河的风光地带，我带上了我喜爱的风筝。我们一会的功夫就到达了，处处绿油油的一片，春天多美妙阿！荠菜满地都是，看到有好多人拿着小铲子在挖荠菜，妈妈也教我熟悉了什么样的是荠菜，我观看了一下，荠菜的叶子就像凤凰的尾巴，那荠菜花又像一把小白伞，还有一串串的小粽子，妈妈告知我可以尝尝那个小粽子的，我摘了