外出学习感悟正文.doc

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外出学习感悟正文
第一篇：外出学习感悟
专家型班主任班主任的成长之路——多思善思，持之以恒
有幸参加在聊一主办的一线教育家讲坛，共听取了四位专家的讲座，丰富了我的教学视野。令我大开眼界，受益匪浅，也解决了不少我感到困
5每个孩子都是一件艺术品，学生想成为什么样的人很大程度上取决于学生自己的选择，我们有时很难改变他们，只能让学生自己去改变自己，我们做的就是要放大他们美好的一面，鼓励他们想好的方向发展，让每位孩子走适合他们发展的道路就是我们的成功。
四：通过活动来改变学生,提升自己。
北京房山中学隗金枝老师提到，人生离不开游戏，但不能游戏人生。列出教育三种境界：（1）告知（2）示之（3）引之，教育活动越丰富，教育就越有效，以主题活动为载体，创设和谐班级文化氛围，有活动引导学生由他律变自律，从自律到自塑的过程，引导学生在快乐中体验成功，在活动中健康成长。在一次次战胜困难中，使我门知道了团队的力量是不可战胜的，只要我们凝聚起来，本着一颗共同的心，心往一处想，劲往一处使，我想没有跨不过去的坎，没有越不过去的山，让学生明白了团队凝聚力对于一个学生是如此重要，它可以锻炼学生的
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意志，培养学生的团队精神，增强班级的凝聚力。
教学相长，要适应不同学生，新时代的学生，选择好活动的主题，即具有针对性，时事性，能引起学生的共鸣。在实践活动中培养技能，磨练意志，以活动来引领学生的幸福人生，同时也提高了我们自身素质。
班主任工作是一门极富挑战性的工作，要善于创造，要善于总结，许多班主任老师也作过大量的工作，进行了可喜的研究，但没有及时总结。通过本次讲座，我认为要经常反思、总结自己的工作。记下工作的每一天，记下探索，记下不足，记下思考，记下成功。那么我们距离专家班主任的距离,会越来越近。
愿我们在成就一个个学生的同时也成就我们自己，同时也构建出我们自己的幸福职业大厦。
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张付涛2022,12，28
第二篇：外出学习感悟
博采、博学，多思、多长 ——上海跟岗学习心得
带着希冀，满怀憧憬，我们踏上了学习之旅，经过实地观察，通过聆听、思考，我们收获满满。
本次学习主要针对个别化学习的实施、幼儿园环境参观、实地跟岗等几个方面，每个环节都有触动心灵的感悟。
环境育人，环境体现出一所幼儿园的特色、教育观。幼儿园整体环境应彰显园所特色，内部环境体现人与自然的和谐、优美、优雅、富有生活气息。班级环境以幼儿自主管理为主，从幼儿兴趣、关注问题出发，更多体现师幼互动及对幼儿自主管理的引导。走廊环境同样巧利用，时处有代表特色的东西存在，达到空间的充分利用。班级区域环境创设注重情境的营造、氛围的感染，可以采用个别区域独特、重点打造，显示主题特色。
个别化学习实施中材料的制作新颖，幼儿有探索的空间，材料注重幼儿间相互合作，旨在培养幼儿合作意识。材料不以数量多少衡量，在幼儿操作过程中读懂孩子的现有水平，注重孩子的观察信息。材料投放富有层次性、丰富性、挑战性、可操作性对我们未来在个别化学习材料制作中给出较好的指引。此外，合理有效的评价总结尤为重要，教师语言简练、精准，抛接问题的艺术性及对幼儿的启迪值得我深思。 一日环节兼教育，艺术、创新式的点名同样渗透着教育的价值，在活动组织中注重幼儿倾听能力的培养，让幼儿会听、认真听，为行动做更好的铺垫。
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本次学习让我对幼儿园教育各环节、各方面 有了更为深刻的认识，我在思考、在研究，相信用热爱+激情+反思会创造出孩子的一片天。细节中显爱心，行动中助理念，关注细节，更新观念，与时俱进，做更好的自己！
执笔人：韩文娟 二〇一五年十月二十八日
第三篇：外出学习之感悟
外出学习交流材料
王听
衡中之所以全国文明不是因为别的，而在其教育，确切的说在其居高不下的高考升学率。参加工作近十年，初到高考圣地——衡水，去参观学习和膜拜，内心之激动无以言表。丙申年戊戌月甲戌日，黄历有云：宜出行，况且此日乃菩萨出家之日，据《妙法莲华经》说，观音有着“千处祈求千处现，苦海常作度人舟”的慈悲心肠，她不仅以大慈大悲著称于世，立于诸菩萨之林，更于智能去度化众生。
我们一行十人，远离家乡，踏上衡水的北上之路，求取真经，实现我校教学之改革，振兴我校教学之辉煌。跨黄河、越太行、入燕赵之地，一路绵绵秋雨，谓之艰辛；舟车劳顿，四处学习、反复研磨，结合实际，谓之曲折，但仍阻挡不了我们要前进、要改革、要发展、要振兴之决心。心如果定了，不害怕了，前路再黑暗，有再多的高山沟壑，我们也能战胜它。
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前后四天之学习，学习生活紧张又很有节奏，犹如衡水之学生的校园生活。昔日，听说之衡水，社会褒贬不一，有较大之争议。