无敌风火轮-团队协作竞技训练活动方案正文.doc

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无敌风火轮-团队协作竞技训练活动方案正文
第一篇：无敌风火轮-团队协作竞技训练活动方案
无敌风火轮-团队协作竞技训练活动方案
一、活动引言
一个团队，是不能没有凝聚力的。如果像一盘散沙，这个团队也就没有了它本身的意0220分钟 （游戏时间60分钟 ，总结分享时间30分钟）
六、拓展训练项目目标：
1. 6-7人一组利用现有材料制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环
2. 将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边推动大圆环前进。
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，从起点到终点，再从终点回到起点，最先到达终点的一组为获胜组。
七、拓展训练项目规则：
1、各组统一在风火轮内站好，由培训师统一发布口令出发；
2、行进途中，风火轮必须垂直地面,报纸必须紧密相连；
3、所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面，；
4、行进过程中若风火轮断裂必须在原地修复，在培训师许可后才可 以继续行进。
此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线，否则将被取消资格；
5、出发前，所有风火轮不得超出起点线，以风火轮全部通过终点线为项目截止时
6、服从培训师原则。
八、培训师:刘鹏飞杨成
九、拓展训练操作流程：
1、分组
2、做项目宣导，集中队员注意力，布置项目名称、目标、类型和规则；
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3、项目进行，培训师监控行进队员的安全；
4、制作与推动竞赛
5、评估、分享。
十、总结分享：
1、学会合理分配资源；
2、加强团队合作和沟通；
3、体会心灵的默契是团队合作的最高境界。
4、充分体会到整合信息、进行战略决策在工作中的重要性；计划—执行—检查—行动，“
5、理解团队建设中团队核心是如何发挥作用的；提高管理者的组织指挥能力，认识统一指挥的意义与重要作用
人事文化中心文化部

第四篇：班会拓展活动无敌风火轮总结
班会拓展活动之——无敌风火轮
本周的班会拓展活动在四年级开展，活动名称为“无敌风火轮”，本次活动的目的是培养学生的团结合作精神，在团队中学会与他人共同协作，互相帮助，共同完成任务的能力与品质。
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各班班主任积极配合，事先准备好报纸和胶布，并将活动放到了室外，给学生提供充足的活动空间，学生们分好小组，每个小组互相配合，共同用单张的报纸制成一个大的圆圈，“无敌风火轮”就这样产生了，下面小组的所有成员都要进到风火轮中，用我们的手和脚来推动风火轮的前进，但是不能将报纸弄破，否则就要重头开始，同学们做的兴高采烈，兴趣盎然，那一个个认真的样子着实让人感动。
活动结束后，班主任组织学生进行讨论，进行总结，你们小组成功的原因是什么，为什么失败了呢？你们小组是怎么做的？而你又起到了什么作用呢？这些问题引发学生们的思考，我倾听了学生的总结，真的觉得他们从中体会到了团结合作的重要，大家快看看他们做的吧！
第五篇：心理团体游戏--无敌风火轮
《无敌风火轮》教学设计
四年级级部
一、教学目标
1、认知目标：使学生初步认识到学会合作的重要性，增强合作意识。
2、态度和情感目标：培养学生的合作意识，体验合作的快乐和意义。正确对待成功与失败。
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3、能力或问题解决目标：通过合作体验，培养学生初步的合作能力，为他们在以后的工作和学习中积累经验。
二、教学策略
1、游戏活动：在本课中设计了无敌风火轮心理小游戏，让学生在活动体验。
2、讲述与讨论：教师引导与学生主动参与讨论相结合，分享交流感受。
三、教学资源
1、准备40张报纸，3把剪刀，3卷宽胶带。
2、教学场地：大会议室室或操场
四、教学过程
（一） 开场导入：
同学们大家好，俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。生活中，许多事情都要团结合作才能完成的。什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。在我们的班级体里，同学之间的合作更是必不可少，今天就让我们一起来领略一下同学们的风采，感受一下我们班级团结合作的力量。
（二） 分组热身游戏：选择《相亲相爱一家人》曲目为背景音乐。
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1、在背景音乐的欢快气氛下，教师将纸片随机分发给每个学生。
2、请学生根据自己所选纸片的颜色，到群体中寻找能与自己手中纸片颜色一致的“一家人”。
3、找到“一家人”之后，几个人站成在一排，一家人就组成一个队。
4、组队之后，要完成以下三个任务：
（1）每个队要选一个队长。
（2）每个队要取一个队名。
（3）每个队要有一句响亮的口号。
完成任务后，每组必须集体大声地说出本队的队名及口号，如：大家好，我们的队名是……我们的口号是……