把耳朵叫醒.ppt

把耳朵叫醒课件
第1页，共19页，编辑于2022年，星期日
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第把耳朵叫醒课件
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把耳朵叫醒
西师大版十一册
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大声朗读课文，注意读准字音，认清字形，借助工具书或联系上下文理解重点词语,并解决刚才提出的问题。
自学提示
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贫困潦倒：因生活贫穷，经济困难而颓丧、失意。
赏识：认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。
入不敷出：收入不够开支。
颓然：形容败兴的样子。
灵感：突然产生的富有创造性的思路、想法。
词语理解
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相依为命：互相依靠着生活，谁也离不开谁。
心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。
难以言传：无法用言语表达。
举步维艰：迈步艰难，比喻事情每向前进行一步都十分不容易。
蜚声世界：在世界上扬名。
词语理解
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大家知道这篇课文讲的是沃尔特·迪斯尼创作“米老鼠”因而成名的故事，也知道“米老鼠”的创作经历了一个非常艰难的过程。请你再用心读读课文，用课文中的几个词语来概括这个艰难的过程。
贫困潦倒
相依为命
举步维艰
灵光乍现
蜚声世界
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读读自己感受最深的语句，并谈谈自己的体会。
“虽然报酬很低，但他仍像抓住一根救命稻草似的，全力以赴，不敢懈怠。”
面对能改变自己命运的机会全力以赴，可见他非常努力，但仅有努力就能成功吗？
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“他想拉开灯赶走那只讨厌的家伙，但疲倦的身
心让他干什么都没劲，只好听之任之。反正是失眠，
他就去听老鼠的叫声，他甚至听到它在自己床边的跳
跃声。”
说明画家最初是在无奈之下听老鼠发出的声音的。
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“他熄了灯，陷入空虚与无望的黑暗中，周围静得可怕，又似乎吵闹不休。”
狂躁与绝望情绪的生动写照
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“渐渐地，他听到了一种美妙的音乐，如一个精
灵在这个寂寞的午夜与自己相伴。”
对老鼠的态度和情感有了很大转变，他在倾听中发现了美，获得了艺术的享受。
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“小老鼠使他的工作室有了生机，它成了他的
朋友，他则成了它的观众，彼此相依为命。”
瞧！倾听使年轻画家在普通的老鼠身上找到了爱。
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“原来，灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵”
“把耳朵叫醒，然后倾听世界。相信总有一个声音属于成功”这两句话的意思。
说说你对这两句话的理解
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质 疑 再 探
通过本节课的学习，你还有

哪些疑问或者新的发现？
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把耳朵叫醒， ；
把
眼睛擦亮,体验缤纷色彩；
心扉打开,感悟美丽世界
聆听美妙声音
把 ， 。
把 ， ；
勤劳挥洒 创造美好世界
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