高等教育省级教学成果奖.doc

高等教育省级教学成果奖
高等教育省级教学成果奖
总结报告
成 果 名 称 新建地方本科院校专业结构调整、
改造、建设研究与实践
成 果 负 责 人 中，只有近10个专业是以原有的专科专业为基础设置，近20个专业都是通过学科交叉、专业改造、资源整合等方式新建的。可以说，传统专业改造成功与否直接影响新建地方本科院校学科专业建设的成败。
(5)新办了应用型专业
宿州市地处淮海经济区腹地、长江三角洲经济带西缘，是全国闻名的煤电能源基地，煤电能源、加工制造、农副产品深加工是宿州市的重点产业。我们在本科专业建设过程中，非常注意围绕地方经济建设和社会发展需要重点加强工学、管理学等应用型专业建设，陆续新办了测绘工程、地质工程、资源环境与城乡规划、电气工程与自动化、自动化、化学工程与工艺等本科专业，以及工程测量与监理、酒店管理、房地产经营与估价、投资与理财、生化制药技术、软件技术、物流管理、物业管理、电气自动化技术等专科专业。这些应用型专业不仅成为新的学科专业增长点，而且为地方经济建设和社会发展提供了大量的应用型人才。
（6）加强了专业内涵建设
新建地方本科院校要体现其存在的价值，就要紧密围绕地方经济建设和社会发展需要，新设一批与地方支柱产业密切相关的应用型专业。但新建地方本科院校在新设这些应用型专业时，都不可避免的存在学科基础薄弱、办学条件不足等问题，尤其在师资队伍、实验实训方面矛盾更为突出，如何保证新设专业的教学质量是我们在专业结构调整和改造过程遇到的突出问题，我们在新设应用型专业内涵建设及教学质量方面主要采取了以下措施：
◆根据学校的办学定位，围绕应用型人才的培养目标，把拓宽专业口径与灵活设置专业方向结合起来,把加强基础与强调适应性有机结合起来，科学制定人才培养方案，抓好人才培养质量的顶层设计，着力培养理论知识较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高的应用型人才。
◆采取有效措施抓好新设专业的教师队伍建设。
一是积极引进硕士以上研究生解决新设专业基础课和专业基础课教学问题；
二是从企业、行业聘请有实践经验工程技术人员来校任教，重点解决实验实训课程教学问题；
三是从其他高校相关专业聘请专家教授帮助开设高年级课程、举办学术讲座、指导专业建设，帮助我们建立学术梯队和教学团队；
四是积极鼓励并资助教师取得职业资格证书，通过进修提高、科学研究、成果转化，培养“双师”素质。
◆通过产学研合作等方式解决实验实训条件不足问题。我校测绘工程专业、地质工程专业与座落在宿州市的安徽省煤田地质局第三勘探队、物测队、水文队、皖北煤电集团公司所属各矿以及宿州市辖区内的淮北矿业集团公司部分煤矿，签定了“产学研”合作协议；我校生物技术、生物科学专业与宿州市农科所、皖北药业等企业签订了“产学研”协议。校企合作共同建设工程技术中心，共同开展科研项目研究，相关课程的实验实训安排均在企业进行，让学生在真实的生产和工程背景下得到实际训练，不仅解决了新设专业实验实训条件问题，而且使学生毕业后能够尽快适应岗位技术需要。
(7) 取得了一系列产学研成果
我们在利用“产学研”合作方式解决新设应用性专业师资队伍和实习实训条件的过程中，也积极帮助企业解决技术难题，实现了学校和企业的互利双赢，同时产生了一批“产学研”成果。
◆学校与企业签约的“产学研”项目
序号
项目（技术需求）名称、起止时间
合作的企业名称
经费
(万元)
项 目
负责人
1
皖北煤电集团公司百善矿剩余块段防水防砂煤柱回收技术研究(2004-2007)
皖北煤电集团公司百善矿
40
桂和荣
2
污泥资源化(2006-2009)
安庆忠平环保科技有限公司
50
桂和荣
3
芦岭矿10煤底板灰岩防治水研究（2006-2009）
淮北矿业集团公司芦岭矿
30
桂和荣
3
朱仙庄矿选煤厂月综合筛分浮沉试验数据计算机处理系统（2008－2010）
朱仙庄矿选煤厂
65
韩　君
4
厚松散层及超薄覆岩条件下防水（砂）煤柱开采防水防砂关键技术研究(2004-2007)
淮北矿业集团公司
皖北煤电集团公司
240
桂和荣
5
任楼煤矿主要突水含水层地球化学识别模式及防治水决策
皖北煤电集团公司
127
桂和荣
信息系统研究(2005-2007)
6
慧泉开源ERP（2008－2010）
宿州市现代办公设备有限责任公司
30
梅　宇
7
中药现代化（2007－2009）
安徽省雪枫制药厂
16
曹稳根
8
制药设备及检测仪器－大孔吸附树脂（2008－2010）
安徽古井集团九方制药有限公司
22