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存在的主要问题和不足
党的群众路途教育实践活动剖析检查材料
本学期，我担当初二信息技术课，在工作中，我求真务实，教书育人，顺当而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新学问，提高自身素养，踊跃参加了各部门活动，踊跃协作各部门活动做好记录统计，录相工作，并做到刚好整理归类，为学校的各项活开工作能顺当进展供应了更好的效劳。 存在的主要问题和缺乏：
我校开展党的群众路途教育实践活动的主要任务聚焦到作风建立，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大清扫。通过学习、查摆、参照，并联系自己工作实际，发觉了自己存在的问题和缺乏，并对个人存在问题的缘由进展了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。
1、政治理论学习功底不够扎实，运用理论指导实际工作存在差距。 学习不够踊跃主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，阅读一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正驾驭的理论和业务学问不够全面、系统，在学习上须要进一步加强；二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去进展实际工作。 2、创新意识不强，工作方法简洁。
工作思路不宽、不活，许多时候还是按部就班，只安于外表，以往的经历就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，










缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。 3、工作作风不深化、不扎实。
有些工作浮于外表和有应对的思想。工作不能精益求精，处理问题有时还存在畏难心情，瞻前顾后、患得患失，无视了工作的踊跃性、主动性、缔造性，降低了工作标准。 4、群众意识不强，为民效劳的宗旨不够。
主动性不强、不够深化，只注意了解自己想要了解的问题，未能做到“从学生中来，到学生中去”， 未能切实关怀学生想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和学生打成一片，缺乏一心一意为人民效劳的宗旨意识。
三、问题产生的缘由 1、平常疏于学习
总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深化地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有谨慎去深化消化，汲取，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。 2、思维局限，进取意识不够强。
认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原那么。按部就班，认为只要规规则矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就心安理得。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚决地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与志气。


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