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比热容、热值、物态变化综合实验题
比热容、热值、物态变化综合实验题
1．在探究“冰的熔化特点”的实验中，如图所示是根据实验数据绘制的温度﹣﹣时间关系图象．已
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知冰的质量为150g[C冰=×10J/（kg?℃）]
（1）记录一次温度计的示数．图乙是他根据
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记录的数据绘制的温度随时间变化的图象．（C冰=×10J/（kg．℃），C水=×10J/（kg．℃））；
根琚图象可知：
（1）在BC阶段物质处于状态．（选填固体、液体或固液共存）．
（2）试管内物质在B时刻具有的内能（选填“大于”、“小于’’或“等于”）在C时刻
具有的内能．
（3）将装有冰的试管放人水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做的目是．
（4）图丙是小明同学在完成同一实验时绘制的图象，老师认为小明的CD段数据有问题．对照图乙，
请你说说老师做出这样判断的依据．
10．在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示：
1）试管中装有适量的碎冰，烧杯中装有适量水，按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触，但不要碰到
（2）图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象．由图象可知：BC段的物质处于
（填“固态”“液态”或“固液共存态”），物体在a点时具有的内能（填“大于”、“小
于”或“等于”）在b点时的内能．
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（3）试管中的冰完全溶化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试
管中的水不能沸腾，是因为
11．小明在常温下用图甲、乙装置分别探究“冰和石蜡熔化的特点”，如图所示．
（1）甲装置缺少酒精灯加热是的（选填“可行”或“不可行”）；
（2）采用乙装置加热方式的目的是；
（3）图丙为冰的熔化图象，冰属于（选填“晶体”或“非晶体”）；
（4）根据图象判断冰的比热容与水的比热容比．
12．小明用如图1所示装置“比较不同物质吸热升温特点”．
（1）在两个相同易拉罐中分别加入
相同的沙子和水，用相同酒精灯进行加热，使水和沙子
的加热方式
，从而可以通过比较
，就可以比较两种物质吸收热量的多与少．
（2）实验中需用玻璃棒不断搅拌，其目的是：
．
（3）小明经过实验，记录数据如下：
加热时间/min
0
1
2
3
4
温度/℃
沙子
20
22
24
26
28
水
20
21
22
23
24
①根据实验数据，在图2中画出沙子和水温度随时间变化的图象．
②分析图象，小明发现：质量相等的沙子和水，其中升温快；它们升高相同温度，吸
收的热量多．
13．在冬季大雪后，道路被冰雪覆盖，经常可以看到环卫工人不辞辛苦忙碌的身影，为尽快清除积
雪，他们会在冰雪覆盖的道路上洒大量的“融雪盐”．
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小亮同学猜想：含盐浓度不同的冰，熔化特点与纯冰可能不同．为此，小亮用纯水、淡盐水、浓盐
水制得质量均为lkg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，在相同加热条件下测量三者的温度随时间变化情况，
并画出三条图象，如图所示（其中：纯冰对应①、淡盐冰对应②、浓盐冰对应③）．
根据图象信息可知：含盐浓度越高的冰，其比热容越（选填“大