特殊教育学校工作计划XX区特殊教育学校2022年度工作计划执行情况.doc

特殊教育学校工作计划XX区特殊教育学校2022年度工作计划执行情况
XX区特殊教育学校2022年度工作计划执行情况 一年来，在上级部门的关怀下，在社会各界的帮助下，全体教职员工凝心聚力，全力以赴在“以爱育爱 自强不息”的办学理念的
特殊教育学校工作计划XX区特殊教育学校2022年度工作计划执行情况
XX区特殊教育学校2022年度工作计划执行情况 一年来，在上级部门的关怀下，在社会各界的帮助下，全体教职员工凝心聚力，全力以赴在“以爱育爱 自强不息”的办学理念的指引下，立足残疾学生和学校发展的需要，不断创新管理理念、优化管理过程、完善激励机制。工作中注重以生活为核心、以文化为导向，实施精细化管理，狠抓岗位责任制落实，努力提高教育教学质量。以创办人民满意的特殊教育为宗旨，精心摸索切实可行的特殊教育之路，提高办学水平，提升学校形象，各方面工作都取得了较大进展。
一、工作目标完成情况
（一）学校影响力进一步提升。充分利用“全国助残日”及其他活动，呼吁社会各界了解、关心、支持特殊教育和残疾学生。
（二）教师队伍建设成效明显。全面完成了教师的继续教育培训，参训率、合格率达100%，多名教师在各级专业刊物上发表教学论文。

（三）校园安全稳定，师生平安和谐。全年无任何安全事故发生。
（四）教学质量明显提高。适合就学的残疾儿童入学率达到96%，辍学率为零。智障学生有了一定的生活自理能力，学习能力也明显提高，聋哑学生的听说读写能力明显上升。特殊教育科研能力进一步加强。
（五）学校文化氛围初显。学校不断推进学校文化建设，狠抓养成教育，面向教师发展加强业务学习，强化民主管理，面向学校发展，开展校园绿化、美化，组织趣味艺体活动，营造了良好的学校文化氛围。
（六）加强师德行风建设。严格按照教职工职业道德规范及职业道德要求“十不准”，对教师的行为加以规范，领导带头、制度规范，使依法执教、敬业爱生、教书育人成为教师自觉的意识行为，并利用开展集体活动、鼓励教师参与学校管理和决策等形式，构建和谐愉悦的工作氛围。
二、采取的主要工作措施
（一）注重学习，提升教师专业素质。针对学校教师缺乏特殊教育工作实践经验和理论基础的现状，学校珍惜一切机会让老师外出学习取经。同时，通过召开教师培训会、认真落实每月一次的业务学习、互相听评课、交流教育教学经验等方式引导教师学习专业理论知识，提升专业理论素养以指导自己的教育教学工作实践。

（二）科学规划，提高教育教学质量。
1、制定校本教材课程方案 学校确立了以“生活适应”为核心的课程理念，成立了课程开发领导小组，经过反复的研究、论证，制定了校本培智课程开发方案，从独立生活、沟