扫黄打非活动总结标准(2篇).doc

扫黄打非活动总结标准
抵制盗版绿色阅读
--泊庄小学“扫黄打非”主题活动
为进一步净化学校周边社会文化环境，为未成年人思想道德建设提供良好的教育资源，根据上级主管部门有关文件精神及学校“扫黄打非”计划安排，开展了一系列工作，现将工
扫黄打非活动总结标准
抵制盗版绿色阅读
--泊庄小学“扫黄打非”主题活动
为进一步净化学校周边社会文化环境，为未成年人思想道德建设提供良好的教育资源，根据上级主管部门有关文件精神及学校“扫黄打非”计划安排，开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下：
一、____学习领会精神
学校领导小组及时____全体教职工学习上级部门有关“扫黄打非”的文件，领____文件精神，让教师懂得相关的知识，以便更好地进行教育。
二、彻底清查切断源头
学校____对学生的学习用书、课外读物及教师的教学用书进行了一次大检查，把一些不健康的图书清理出校园，开展有害信息专项治理活动。
三、各班召开“快乐读书，健康上网”的主题班会，让学生认清不良图书的危害，远离不良读物。并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点，认识盗版的危害，以防上当受骗，鼓励学生抵制购买盗版用书，对不法商贩进行____。
四、通过黑板报，向全体师生宣传开展“扫黄打非”工作的重要意义，增强了师生抵制____秽____等有害出版物、____络游戏侵蚀的自觉性，开展好爱国主义教育、____荣辱观教育等政治教育，树立正确的舆论导向。密切____教育网上____信息动态，严密封堵各种谣言或____、诬蔑、负面影响的网上信息，排查信息安全隐患。

五、各班通过手抄报等宣传阵地，大力宣传扫黄打非，保护知识产权的内容，营造氛围，让学生去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书。并借助课堂渗透法制教育，引导学生了解相关的法律法规，提高自我保护意识。
六、家校联合防范未然
通过家校____群、利用“致家长的一封信”大力宣传“扫黄打非”的重大意义，防范未然。
扫黄打非活动总结标准（二）
五马中心中学“扫黄打非”活动总结
我校自从接到区教育局《转发____开展“扫黄打非”集中宣传月活动____》后，立即予以高度重视，对在校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物随即进行了全面清查整顿，同时加大了宣传力度，净化了校园环境，营造了有利于青少年健康成长的文化氛围，概括起来主要做了以下几方面的工作：
一、高度重视，明确责任
“扫黄打非"工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。为此，我校专门成立了领导小组，由校长亲自挂帅，由班子成员和班主任任组员，来抓这项工作。我们把它和我校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。
二、全面检查，认真清理
为防止有害的出版物、有害卡通画册和____秽"口袋书"等对青少年学生的侵蚀。我校在____月下旬对全校学生的课外读物进行了一次大检查，清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会，让学生认清不良图书的危害，要远离不良读物。我校又对学生用书及教师用书进行认真检查，全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查，发现有错印，漏印、字迹不清等现象及时清理，并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点，认识盗版的危