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研究生个人陈述调查问卷详解

探究生个人陈述调查问卷
姓名：黄一鸣 申请专业：金融与会计管理 入学时间： 个人陈述是申请文书中特别重要的文件，请细致阅读每个问题，并用中文或英文答复。目标与长远目标，先到达教师课上要求的程度，自己再进一步深化学习。如此有打算，有目标，有步骤，有实践的学习，志向必定可以转化为现实。在大学期间本人在学好所选的专业外还在校外学习计算机。因为此时此刻都是会计电算化了，我想对我申请会计专业必须会有所协助。，因为会计须要用到excle，及各种办公软件。平常除了根本的快捷方式和公式的应用，还可以学学excel的编程，便利会计处理。现代人讲究的事办事效率，信息电子化。一般正规点单位都采纳财务软件做账了，最根本的也需精通office，也是社会开展的势必。










2. 你有哪些与申请专业相关的学习或者探究的经验，能够向学校证

明你的学习实力和探究实力？留意：这个问题是问你在大学期间做过的和你即将要申请专业有关的学术探究或者做的工程的经验，在其中遇到了什么学术困难，怎么克制的，或者是如何进展探究的。主要是要写你做的事情，你取得的成就。要有过程和详细细微环节，突出专业性和深度，并写出你做的这些表现出你的什么适合学习所申专业的特点。字数 ≥ 500字
答：在大学里我学习的专业是城市轨道交通运营与管理，我们有学到管理学这门课程。我们须要通过小组成员沟通合作的形式来完成我们的学分，我当时作为小组队长，带着我的队伍。通过分工协作明确分工，相互沟通、协作，以达成共同的目标。我坚信团队可以缔造出大于个人绩效之和的群体效应，也就是1+1大于2的效果。我们探究的内容是管理的职能与作用，我们大家有明确的目标，有人特地负责阅读书籍查找资料，找寻最珍贵的信息。有人负责整合内容，进展概括总结。还有人通过排版制作PPT。人多力气大，同时也会出现看法分歧的现象。在找寻资料，须要对课本上的内容进展更深刻的解读，才会查找到对这个内容更有价值的信息。但每个人的价值观看法都有区分，很简单在一些方面产生分歧，总是会有一点小摩擦。但是只有在分歧中我们才会发觉问题，在挫折中前进，我作为组长，更是要抓住这个时机，解决根本问题，发觉最有价值的问题进展探究，另外他还擅长挖掘资料文献中简单被人忽视的细微环节局部，选取了很新奇题材，使我们的探究对这个课程的有我们独到的见解。我也通过管理学的职能，通过决策、组织、领导、限制、创新的方式使我们的队











伍更加有条不紊。上课我们须要对自己的PPT进展分析解读，我大胆地说出自己理论与理解，与同学们互动沟通。这对我的临场应变实力，心里承受实力和胆识都是一个考验，这次讲台上的演说也是对我自己的一种熬炼，一种鼓舞，我会更大胆地是面对更大的挑战。 3. 大学期间，你参与或组织过哪些和申请专业有关的活动？留意：注明活动详细年月、地点、内容、你担当的工作、你做出的奉献、取得的成果、你是否有创新、你学到什么、你的团队合作实力如何？领导力如何？你的优势和优点是什么？别人对你的评价如何？请在简历的根底上，选择重要的和申请专业相关的经验进展具体阐述，每段经验 ≥ 500字。此处不必重复简历调查表中的全部活动经验，选择重要的绽开来谈即可。
答：本人在大学刚入学时，由班主任引荐，担当学生会传播部干事，负责学生校报的编辑出版工作。后有担当系传播部成员，为系黑板报做版面的设计与制作。还要负责学校系部组织、活动在微信上做文字编辑和推送工作，最终被评为“优秀干事”。在学校传播部工作，让我对报刊设计、排版和微信编辑、传送有了根本有了根本的相识，造就了我的动手实力和实践实力，在必须程度上也熬炼了我的组织实力和协调实力。









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