三年级语文课时教案
课题
2、爱唱歌的小溪
第 1 课时
课型
编写时间： 2019年2月27日
总序第__3__课时
执行时间： 2019年2月28日
教
学
目
标
1．知识和技能三年级语文课时教案
课题
2、爱唱歌的小溪
第 1 课时
课型
编写时间： 2019年2月27日
总序第__3__课时
执行时间： 2019年2月28日
教
学
目
标
1．知识和技能:
认识、学会12个生字；能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分；理解课文内容,体会小溪给我们带来的快乐。
2．过程和方法:
引导学生在和文本对话的过程中，抓住关键词句，从而理解课文内容，理解课文告诉我们的知识。
3．情感和态度:
培养学生对小溪、对家乡、对大自然的热爱之情.
教学重点
理解课文内容，背诵自己喜欢的部分。
教学难点
领略歌溪的生命力，体会作者对小溪、对家乡的热爱之情。
教学用具
课件
教学方法
合作探究、讨论交流。
老师、学生活动
教
学
过
程
一、调动情感，激情导入
1、出示课文，指名学生读,说一说:读了课题，你想知道什么？
2、归纳学生问题，让学生明白本课学习重点.
二、初读课文，学习生字
学生自由轻声读课文，要求读准字音，读通课文。
同桌之间互读生字，互相正音。
检查学生认读生字情况.
指名读词语:
源头 苔藓 光滑 绿莹莹
杜鹃 浮雕 发烫 咳嗽
5、学生互评认读情况
三、再读课文,感知内容
学生轻声读课文,边听边想
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