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初中语文阅读理解解题技巧之三个层次阅读技巧.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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初中语文阅读理解解题技巧之三个层次 - 阅读技巧 —
对第一层问题 ,需要认真感知原文,并稍作思考,如此即可直接从原文或自己的知识储备中觅得答案; ?
对第二层问题,需要反复强化、整体感知原文 ,对文意做到融会贯
初中语文阅读理解解题技巧之三个层次 - 阅读技巧 —
对第一层问题 ,需要认真感知原文,并稍作思考,如此即可直接从原文或自己的知识储备中觅得答案; ?
对第二层问题,需要反复强化、整体感知原文 ,对文意做到融会贯通,并积极分析,深刻思考 ,高度概括即可 ;?
对第三层问题,需要高度领悟文意,并在此基础上积极运行延伸思维、发散思维、逆向思维等思维活动 ,才可答案。 ?
做好阅读理解题呢 ?有以下几点经验: ?
一、读 ,且熟读 . 阅读的理解的基础。要产生深刻透彻的理解 ,就必须反复阅读。古人云 书读百遍 ,其义自见 ,就是这个道理。文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索都是隐匿于文章之中的,因此只要反复阅读、强化感知,才能深刻领悟和准确把握。 ?
但有些同学却急于求成,忽视对原文的阅读,只 水过地皮湿 般泛泛而读 , 不求甚解,草草了事。因而对原文一知半解甚至错误的认识。在此基础上进行
理解 ,岂不是强为 无米之炊 ?得出的结论 ,岂不成了 空中楼阁 ?当然,熟读并不等于机械重复 ,在熟读的同时应给予思维一定的时间和空间。 ?
二、思、且深思。只要深思,才有发现。所谓深思 ,就是读者应站在作者的
高度,有机结合自身的文化素质和主观意识,积极、高效、缜密地运行思维 ,深刻发掘文章深层意蕴的心理过程。任何文章都会给读者留下一定的思维空间。

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  • 时间2022-04-28